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1、他牙指长弹琴，钟子:了！简克就像雄伟的泰方九这次声犹如奔初血心聊.钟子期死后俏7碎，终生不再弹琴里想感情伯牙绝弦原文伯牙善鼓导，钟子期善听.伯牙鼓铸，志在高山，忡了期日：”誓般，饿峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：善战，洋洋兮若江河！伯牙所念,钟子期必得之。子期死,的牙谓世再无知音,乃破学绝弦.终身不复鼓.故事Ir最音乐才子俞伯牙忠爱弹曲一山流水，却没有人能够听懂，他在高山上抚上,曲高而和嘉。最终有一天，有一个砍柴的撼夫经过,听懂了他的5山流水,这个人就是钟子期,自伯牙的知音是仲子期.他们约好两年后见面，可是两年后仲了期却没彳r职面.俞伯牙多方打听才知道,原来仲子期己经病死了，不行能再赴他的约
2、定，俞伯牙哀思欲绝，他知道子期是唯能盛听懂他音乐的人，如今子期已死，再不会有人听懂他的音乐了,F是他在子期的坟头蟀了他心爱的号，也表示他时知音的敬重和珍惜。这就是那段伯牙摔号谢知音的故事,伯牙痛心疾首怀念子期,人们用此感叹知音难觅.筒清译文披长怵听，仰牙弹琴的时候，心里也到高山，钟子期听了脏美道：“你弹得太好矗立在我面前）！“伯牙心里想到流水，钟子期（如痴如醉，击节称快：“妙极江河（从我心中流过”.不管伯才心里想到什么,钟子期都能精确地道出他不为世界上HJ也找不到（比仲干期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的导博文章记符伯厚爱弹导.钟子期有很fii的苦乐鉴赏实力.不管伯牙弹奏什么,钟f期都能精
3、确地道出伯牙的心，也知音而大喜.于期死后，伯牙绝弦，终生不再弹写.我明F1.士为知己者死”的一种在也己的A_断句说明Fwr伯牙/善/鼓学/丫子期/善听.伯牙鼓琴.志在高111.钟子期Eh着M峨蛾兮/若/泰山！”志在流水，钟子期H-湃哉，/泮卜/若/江河！f门牙/所念，钟工期/必。之“每也死J伯牙/训/世/再无知音，乃/到高山.长到就措想乃善念鼓:弹曰志在高1.K知道.知音：理解自己心即，有共同语言的人，王力宏伯牙绝弦举世知名不如一个知音直到子期闻学解开伯牙心境高山流水风景似有灵态高山音流水好如镜无言却赛过有言的天地听官前角微羽那歌诃未写上的是那份弦外的延长音I-杯酒抱拳一句关切在千年之后再持续
4、不变的旋律当春皆融我景秋M为我播封信冬冬愣卢墙冬冬郎隆卢墙墙乂是思念的四季某年某月某天伯牙再访了期风圻照I1.1.绿子期却已归西触景触导即饬情伯才绝弦只因再无知音千年过去当我再度拨弃琴的更多冷箭更?冷言冷语请你听请轻轻帧听唱给我恒久不施弃的知音伯牙绝学题目文中的“绝弦”中的“绝”字和文中的“善”字是什么意思？2、文章的题目就提到了伯牙绝弦,那么文章中还有哪些地方也提到了伯牙绝弦?3、请写出文中表现伯牙的难过欲绝的的句子。4、课文表现了作者什么样的思想感情?5、假设有一天，伯牙遇到了自己的知音钟子期！面对如此善听的子期，面对这样选得的知音，伯牙又是一种怎样的心情？他泞定会对子期说什么？6、假如你见到伯牙,听到伯牙在弹琴，你会有什么感受?你怎么赞美?
