人教版《道德与法治》七年级上册:第一课 中学时代 学案(2课时无答案).docx

上传人:p** 文档编号:1208742 上传时间:2024-11-24 格式:DOCX 页数:3 大小:13.33KB
下载 相关 举报
人教版《道德与法治》七年级上册:第一课 中学时代 学案(2课时无答案).docx_第1页
第1页 / 共3页
人教版《道德与法治》七年级上册:第一课 中学时代 学案(2课时无答案).docx_第2页
第2页 / 共3页
人教版《道德与法治》七年级上册:第一课 中学时代 学案(2课时无答案).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版《道德与法治》七年级上册:第一课 中学时代 学案(2课时无答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版《道德与法治》七年级上册:第一课 中学时代 学案(2课时无答案).docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、课题:第一课中学时代老和备注第一课时中学序曲主备人:黄光权复备人:李寒英上课时间学习目标:【.知道中学生活对我们来说是一个新的起先,/解初中学习生活与小学学习生活的不同。2.懂得中学时代对人的一生具有特殊的意义,了解怎样为中学时代谱写好序曲学习亶点:中学时代为人的一生奠定重要基础。学习难,点:相识中学生活意味着新的机会和可能,也意味着新的学习过程:一、自主学习1 .为什么说中学生活是我们新的起点?2 .中学时代对人的一生有什么重要作用?3 .为什么中学阶段在我们生命中如此重要?4 .中学生活为我们供应了哪些发展自我的机会?5 .在中学这个新的环境中,我们会塑造一个怎样的“我”?二、合作探究钱学

2、森说:“6年的师大附中学习生活对我的教化很深,对我的一问和人生观起很大的作用。”他在晚年曾写下一段话,称17个人影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占7位话语中,你相识到了什么?三、课堂检测1.初中生活把我们带入到一个崭新的天地,面对这个全新的环境A.做自己喜爱的事情,放任自流B.珍惜新的起先,做好准备迎接新的挑战C.用大人的标准要求自己,不须要别人监督D.确立的奋斗目标要高,否则说明IiI己的决心不大2 .中学生活,对我们来说是新的起先。这里“新”.意味着()新的机会新的可能新的乐趣新的规则和要求新的挑战A.(),B.C.(5X3)D.3 .法国作家雨果说过:“在梦中播卜.再多

3、的种子,也得不到一丝丰收的喜讯;在田野上哪怕只播卜.一粒种子,也会有收获的希望。”这启示我们,进入中学,新的目标和要求()激发着我们的潜能让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动激励着我们不断实现自我超越对中学生来说是挑战,很难实现A(g)BX2)C4 .中学生活供应了发展自我的多种机会,作为刚步中学校内的我们应当()珍视当下,把握机遇从点滴做起,为荚妙明天付出不懈的努力变更自己,变更父母主动参与社团活动,发展爱好爱好A够BCg)皱D四、小结、布置作业课题:第一课中学时代老师备注其次课时少年有梦主备人:黄光权复备人:李寒英上课时间学习目标I1.了解少年有幻想的重要性。2 .理解幻想与现实之间的距

4、离。3 .懂得实现幻想须要付出努力,知道努力带来变更,努力会拉近幻想与现实的距,驾驭实现幻想的方法。学习重点:如何实现自己的幻想学习难点:努力就有变更。学习过程:一、自主学习1 .什么是幻想?幻想有何重要性?2 .少年的幻想有哪些特点?3 .我们怎样实现幻想?4 .什么是努力?怎样为实现幻想而努力?二、合作探究少年强则国强。青少年要敢于有梦,勤于追梦,擅长圆梦,为实现中华民族宏大复兴的中国梦增加强大的青春力气。(1)青少年要敢于有梦,那么什.么是幻想?(2)我们确立自己幻想时,应留意哪些问题?(3)幻想对一个人的成长有什么作用?(4)你的幻想,是什么?你准备,如何实现自己的幻想?三、课堂检测1.下列对幻想的相识不正确的是().幻想是对生活的盼望B.有幻想的口子,就有希望在生长C幻想可以使生活更有色调D幻想总是,指向现在,表现为奋斗目标2.“千里之行,始于足下。”这句话告知我们,志向的实现()A.只要靠运气就行B.只要制订人生规划就行C.只要有热忱就行D.要匏脚踏实地的努力3.在阿里巴巴公司上市仪式上,马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾,上面印着他亲自选择的一句话:“幻想还是要有的,万一实现了呢?“这启示我们要()A.服务社会,奉献社会C艰苦奋斗,勤俭节约四、小结、布置作业B.树立志向,执着追求D.追求志向,不惜代价

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!