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党员老师帮扶支配（2015年度）菖县第七小学刘卫民党员老师帮扶支配一、指导思想在基层党组织建设的新的历史时期，每位党员都要具备坚决的共产主义志向和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系学生,全面落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用。作为新站小学的党员老师，在做好本职工作之外，我将充分利用课余时间，对有学习困难的学生进行帮扶，让这些学生能欢乐成长，欢乐学习，同时也体现老师与学生是一家人，让学生感受到党的暖和。二、帮扶学生状况是杨忻彤，女，9岁，现就读于三年级2班，该生家境一般,学习成果较差，特殊是语文科的学习，缺少爱好，一些基础学问驾驭不好，课堂上不爱回答问题，作业很马虎。但是他又比较活泼，而且酷爱劳动，能按时上学，很少迟到。因此，为了提高杨忻彤同学的学习爱好，使她的语文成果能快速提高，我确定对他进行帮扶。三、帮扶措施1 .每周询问及辅导该生学习至少1次。2 .与结对学生常常交谈，多沟通，加强对学生的心理辅导教化。3 .每月对结对学生家访】次。4 .在期末对她进行慰问，以自己绵薄之力赐予肯定的经济或物质上的激励。四、帮扶工作支配1.三月一五月落实帮扶措施。2 .六月对帮扶对象赐予资助。3 .七月沟通帮扶学习心得，阶段总结。
