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优秀教案评分表（草案）评审项目序号指标满分得分教学目标设计1教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求52更点、难点、要点阐述清晰、详略得当，学问点支配有系统性10教学模式设计3教材分析透彻，能依据章节特点设计教学模式54软学内容将确无误，教学过程完整严密，各教学环节完整、支配得当，叶间分协作理科学105缴学方法设计奇妙，新奇独特，注意启发性和探讨性，师生互动性强106充分考虑学生基础学问、学习实力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务，同时体现素养教化内容。157重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择教具、试超、多媒体等适当的教学手段协助教学。58有板书支配，有上课提问的设置，有与学生互动的设计，有辅导、答疑的问题与难点5创新及特点9体现现代教化思想、教学理论和学习理论，注意培育学生独立获得学问的实力1010遵循常规但不拘泥,依据个人差异和特点，写出有特性特点和创新性的教案10其他11教案完整.内容丰富，信息量大512教案文字简练、格式合理、图式规范513课后反思填写完整5总分
