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1、小班防雷电教案6篇小班防雷电教案6篇这是优秀的幼儿园教案设计文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！(1)小班下学期平安教案遇到打雷怎么办含反思小班平安教化教案：打雷怎么办？活动目标：1、造就幼儿预防雷电损害的意识。2、了解幸免雷电损害的根本学问。3、知道紧急驾临时如何爱惜自己，如何逃命。4、教会幼儿做个胆大的孩子。活动准备：1、打雷下雨的录音。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、听打雷下雨的录音，导入活动。老师：请小挚友听一听，这是什么声音？小挚友遇见过打雷、闪电的天气吗？雷电大多在什么时候出现？谁能学一学打雷的声音？打雷紧急吗？为什么？2、出示教学挂图，帮助幼儿了解在野外遇到打雷的自我爱
2、惜方法。（1）老师：大家在野外郊游，突然下了很大的雨，雷声轰隆隆、轰隆隆的响个不停。打雷这么紧急，他们怎么办呢？（2）老师：我们一起来看看图片上，他们怎么爱惜自己的。,老师（指图，进展更详细的说明）：打雷的时候，要远离大树。因为野外很空旷，高高的大树更简洁遭到雷电的攻击，站在树下躲雨是特殊担忧全的，小挚友们千万千万不能站在大树下躲雨。老师：当感觉到身体的汗毛和头发都竖起来、皮肤麻麻的时候，雷电就很近了，这个时候千万不能随意跑动，要下蹲低头，抱紧双膝，尽量将身体和头放的更低，像图上的人的做法，这样做可以爱惜自己。此时此刻小挚友和老师一起来做一下这个动作。（引导幼儿正确做出雷电将要攻击时的自我爱惜
3、动作。）老师：郊外有很多高大的铁架，上面有很多条电线。他们有时会被很大的雷电击中，特殊紧急。在那旁边的人，遇到这样的状况，最好的爱惜方法就是像图中的阿姨这样，双腿并拢，蹦跳着离开电线和高高的铁架。我们一起来演示一下。（老师带着幼儿做双腿并拢蹦跳的动作。）老师：还有一件很重要的事情，在野外，遇到雷雨天，最好摘下身上的金属物品，比方金属手表、项链、手镯等，因为这些金属物品简洁导电，让人们更简洁遭受雷电的攻击。还要留意，不能运用伞柄是金属质地的雨伞哦，它也会导电，最好运用塑料质地的雨具。还要提示身边的大人，最好不要运用手机，要把手机关掉。（3）老师：在野外时，假如遇到雷雨天气，应当怎么做才平安，大家
4、都记住了吗？请大家和老师做个游戏，教教老师，遇到不同的状况，老师应当怎么做。（4）老师表演自己在野外游玩时，遇到了雷雨天气。提出不怜悯况的问题，请幼儿说说相应的做法。比方，老师说：下雨打雷了，快，找个地方躲躲雨。去大树下行吗？幼儿对此作出判定。3、展示挂图，简要说明在室外遇到雷雨天气的正确做法。老师：在野外空旷的地方，遇到雷雨天气时要留意平安，在室外遇到雷雨天气时也要留意平安。要赶快到房子里避雨，不能站在树下。回到家以后,最好不要开电视，可以玩其他的玩具。教学反思：平安教化是一个长期的过程，我们将接着探讨和努力，将平安教化渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的平安意识和自我爱惜实力，为每位幼
5、儿撑起一把平安的爱惜伞！（2）小班平安教化教案防雷电含反思活动目标1、教化幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事物的判定实力和想象实力,增加幼儿的平安意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地驾驭所学的平安学问。4、初步造就幼儿的平安意识，提高自我爱惜实力。5、教会幼儿做个胆大的孩子。活动准备1、材料准备：1）录音机、磁带。2）模拟大树一棵。3）模拟电线杆一根、电线一条。4）模拟房子一座。5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。6）小兔子头饰（假设干）。7）篮子一个。8）音乐下鱼了。9）自编儿歌一首平安避雷电。2、学问经验准备：相识情景表演中的小演员。活
6、动过程1、导入，今日，*小挚友邀请我们到他家去做客，此时此刻我们启程吧。2、躲雷雨闪电的情景。D刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，细致视察孩子们躲在哪里。2）雨停了，接着走，来到了*的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。3、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进展提问：D刚刚我们在半路上遇到什么事情啦？2）今日小得意也遇到了像我们同样的事情,此时此刻，我们一起来看看他是怎样做的，好么？4、观看课件如何防雷电5、围绕课件内容与幼儿绽开探讨。D故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨闪电的？2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3）小得意、小哥哥，谁做得对呢？4）老师
7、小结。A）不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。B）不行以躲在高危的地方。C）不行以躲在电线杆下。D）不行以躲避在潮湿的地方。6、教念儿歌平安避雷电7、表演游戏下雨啦情景设计：播放音乐下雨啦，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。8、完毕。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。附儿歌：平安避雷电跟着大人去郊游，开快乐心在春游，突然闪电又打雷，这个时候怎么办？千万不要慌乱跑！平安避雷有妙计：不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能平安回到家。教学反思：
8、幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判定实力也提高了不少，这真是可喜可贺，我觉察孩子们在玩中、在动态中更有踊跃性，更能发挥他们自己潜在的实力，思维都变得活泼而富有前进性。（3）小班平安优质教案防雷电含反思活动目标：1、教化幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事物的判定实力和想象实力,增加幼儿的平安意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地驾驭所学的平安学问。4、考验小挚友们的反响实力，熬炼他们的个人实力。5、造就幼儿自我爱惜实力。活动准备：1、材料准备：1）录音机、磁带。2）模拟大树一棵。3）模拟电线杆一根、电线一条。4）模拟房子一座。5）用银色的包
9、装纸剪成一条条细小的长带。6）小兔子头饰（假设干）。7）篮子一个。8）音乐下鱼了。9）自编儿歌一首平安避雷电。2、学问经验准备：相识情景表演中的小演员。活动过程：1、导入，今日，XXX小挚友邀请我们到他家去做客，此时此刻我们启程吧。2、躲雷雨闪电的情景。D刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，细致视察孩子们躲在哪里。2）雨停了，接着走,来到了XXX的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。3、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进展提问：D刚刚我们在半路上遇到什么事情啦？2）今日小得意也遇到了像我们同样的事情,此时此刻，我们一起来看看他是怎样做的，好么？4、观看
10、课件如何防雷电5、围绕课件内容与幼儿绽开探讨。D故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨闪电的?2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3）小得意、小哥哥，谁做得对呢？4）老师小结。A）不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。B）不行以躲在高危的地方。C）不行以躲在电线杆下。D）不行以躲避在潮湿的地方。6、教念儿歌平安避雷电7、表演游戏下雨啦情景设计：播放音乐下雨啦，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。8、完毕。小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。附儿歌：平安避雷电跟着大人去郊游，开快乐心在春游，突然闪电又打雷，这个时候怎么办？千万不要
11、慌乱跑！平安避雷有妙计：不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能平安回到家。教学反思：教学过程中，幼儿踊跃协作，谨慎尝试，在自主练习里获得了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。（4）小班平安教化活动教案防雷电含反思活动目标：1、教化幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事物的判定实力和想象实力,增加幼儿的平安意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地驾驭所学的平安学问。4、造就幼儿自我爱惜实力。5、知道在发生紧急时如何自救。活动
12、准备：1、材料准备：1）录音机、磁带。2）模拟大树一棵。3）模拟电线杆一根、电线一条。4）模拟房子一座。5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。6）小兔子头饰（假设干）。7）篮子一个。8）音乐下鱼了。9）自编儿歌一首平安避雷电。2、学问经验准备：相识情景表演中的小演员。活动过程：1、导入，今日，*小挚友邀请我们到他家去做客，此时此刻我们启程吧。2、躲雷雨闪电的情景。D刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，细致视察孩子们躲在哪里。2）雨停了，接着走，来到了*的家里坐下，他妈妈热忱款待我们。3、围绕刚刚躲雷雨闪电的情景进展提问：D刚刚我们在半路
13、上遇到什么事情啦？2）今日小得意也遇到了像我们同样的事情,此时此刻，我们一起来看看他是怎样做的，好么？4、观看课件如何防雷电5、围绕课件内容与幼儿绽开探讨。D故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨闪电的？2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3）小得意、小哥哥，谁做得对呢？4）老师小结。A）不行以跑到大树下躲避雷雨闪电。B）不行以躲在高危的地方。C）不行以躲在电线杆下。D）不行以躲避在潮湿的地方。6、教念儿歌平安避雷电7、表演游戏下雨啦情景设计：播放音乐下雨啦，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。8、完毕。小兔们再次
14、随兔妈妈出去采蘑菇。附儿歌：平安避雷电跟着大人去郊游，开快乐心在春游，突然闪电又打雷，这个时候怎么办？千万不要慌乱跑！平安避雷有妙计：不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能平安回到家。教学反思：幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判定实力也提高了不少，这真是可喜可贺，我觉察孩子们在玩中、在动态中更有踊跃性，更能发挥他们自己潜在的实力，思维都变得活泼而富有前进性。（5）小班教案防雷电活动目标：1、教化幼儿学会如何防雷电。2、熬炼幼儿对事物的判定实力和想象实力,增加幼儿的平安意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩
15、中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地驾驭所学的平安学问。4、情愿与同伴、老师互动，宠爱表达自己的想法。5、使小挚友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动准备：1、材料准备：1）录音机、磁带。2）模拟大树一棵。3）模拟电线杆一根、电线一条。4）模拟房子一座。5）用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。6）小兔子头饰（假设干）。7）篮子一个。8）音乐下鱼了。9）自编儿歌一首平安避雷电。2、学问经验准备：相识情景表演中的小演员。活动过程：1、导入，今日，*小挚友邀请我们到他家去做客，此时此刻我们启程吧。2、躲雷雨闪电的情景。1）刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，细致视察孩子们躲在哪里。
