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1、幼儿园小班教案太阳花含反思小班教案太阳花含反思这是优秀的小班美术教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标造就和开展幼儿对太阳花细致的视察力和丰富的想像力。提高幼儿对美术活动的爱好及大胆作画的实力，体验美术活动的快乐。养成大胆用色、匀整涂色的良好习惯。造就幼儿对美的欣赏实力，体验成功带来的喜悦。活动准备PPT、每桌一盒蜡笔、每个幼儿一张纸、勾线笔活动过程（一）以课件导入课题，引导幼儿细致视察。师：嘘，告知你们一个隐私，今日老师在到幼儿园的路上望见了好多的太阳花，这些太阳花啊,红红黄黄的可美丽了，风姑娘一吹过，这些太阳花就不停的跳着舞，有的小挚友还在那里画花呢。老师偷偷拍来了一些照片你
2、们看。（放PPT）美丽吗？提问：太阳花的中间花心是什么形态的？花瓣是什么样子的？（请幼儿探讨答复。）老师小结：太阳花花心是圆圆的，花瓣是长长尖尖的，花秆是长长的，还有椭圆的叶子。师：今日老师要和小挚友一起来画这个美丽的太阳花，我们来看看是怎样画的呢？（现场教画）我们在来回忆一下太阳花怎么画的，（PPT）再看看老师拍的其他小挚友画的太阳花。接下来请小挚友自己来画一下这些正在跳舞的太阳花。（二）幼儿自由想象并表现，大胆作画。1.老师：画前老师先介绍一下材料。每组的桌上都有一盒蜡笔和勾线笔，请小挚友们每人拿上一只勾线笔把跳舞的太阳花先画出来，然后这些材料都利用起来，变出美丽的太阳花。此时此刻请小挚友
3、把眼睛闭上，把你们听见的太阳花画出来。在听过老师的讲解后，请幼儿作画。这时讲解一段情景（请幼儿闭上眼睛），为幼儿创设一个轻松快乐的情景环境,同时进一步提高幼儿对活动的爱好。2 .在幼儿自由探究之后，起先作画。3 .老师巡回视察，适时的加以指导。（三）展示作品，引导幼儿相互欣赏和沟通。老师请画得好的幼儿上来画一画，说一说自己的方法。老师刚好表扬和确定幼儿的想法和缔造。附：情景：在一片绿油油的草地上，张着很多美丽的花朵，这些花是太阳花，一大早太阳公公就出来了，风婆婆也来了，风婆婆轻轻的摩擎着太阳花,太阳花们也跟着风婆婆跳起了舞，有的弯下腰，有的拍着手，有的插着腰站得直直的，还有的转着头。太阳公公快
4、乐的看这些快乐太阳花，有圆圆的花心，尖尖长长的花瓣，还真的有点像自己。太阳公公也笑了。太阳公公也盼望小挚友们也能画出这么美丽的太阳花。教学反思时下正是春光明媚、万物复苏的季节。各个年龄段都在以不同的形式开展有关春天的主题活动。花朵作为表现春天的主要元素之一，早已被幼儿所熟悉。而且美丽的花朵也是大自然里的常客了。也就是说，这节课的教化资源就来自于幼儿的生活经验和四周环境。适应了纲要对艺术活动提出的引导幼儿接触四周环境和生活中奇妙的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，缔造美的情趣。这点要求。在幼儿听过故事，学过歌曲和根底上，引导幼儿留意视察太阳花的外形特征，通过视察一一想象一一创作这一过程，可以进一步丰富幼儿的情感，开展踊跃性思维及操作实力。老师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和缔造的快乐。我在平常美教活动中，都会让幼儿通过动手操作而体验到成功的快乐。并且在轻松自由的创作中，丰富了他们的情感体验，这就是我设计这节课的初衷。小百科：向日葵为木兰纲、菊目、菊科、向日葵属的一年生草本植物。高13.5米。茎直立，圆形多棱角，质硬被白色粗硬毛。广卵形的叶片通常互生，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙,被毛，有长柄。头状花序，直径1030厘米，单生于茎顶或枝端。小班教案太阳花含反思这篇文章共4125字。
