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1、班主任管理规章制度国有国法，家有家规，班主任也有自身的管理规章制度，下面一起来了解一下吧。一、目标：1 .确立符合班级实际的近、中、远期奋斗目标，师生明确为此努力。2 .制定详细的工作计戈J,明确工作内容和安排。二、学生干部队伍：1 .班委会小组组织完善，分工明确，干部以身作则，完成任务。2 .每学期召开四次班干部会议，并记录会议内容。3 .实行班长轮值制度，确保2/3以上的同学参与班级服务。4 .严格执行“班务杂志”制度，班主任每天签阅文字。5 .班干部、团、队准时参加会议和活动，井能有效汇报、传达和实施。三、学风、班风：1.严格评选五项红旗，名次在前十四名内。6 .班级风气正、学风好、组织
2、观念强，具有集体荣誉感。7 .无流失学生，旷课总计不超过2天，无重大事故，无受处分学生。8 .学生养成良好的学习、生活、作息习惯，专心听课，早读和自习课有良好习惯。9 .培养认真完成作业、复习、订正的好习惯，珍惜时间、书籍,书写规范，簿本整洁。10 倡导端正考风，杜绝抄袭行为。11 学习成绩在同年级中排名前三。12 班级环境整洁优美，坚持“三无齐工13 尊重老师，听从教导，不与老师顶撞，不打架、不说脏话。14 .爱护公共财物，确保门窗玻璃完好无损。15 .每学期出好四次黑板报，有板报名，有设计记录。16 .完成劳动任务，培养良好的劳动观念。17 .开展有意义的活动，积极学习雷锋精神。四、体育卫
3、生：1 .认真上好体育课，开展体育活动，做好晨操，控制近视率。体育达标，运动会成绩在前四名。2 .认真开展文艺活动，元旦文艺会演节目质量较高。五、班主任：1 .拥护党的领导，热爱社会主义祖国和教育事业，言行与党中央致，具备良好的师德。2 .履行班主任职责，热爱工作，关心全班同学，帮助差生，严格管理班级，确保班容、班风、学风良好，完成任务。3 .服从工作安排，乐意接受临时任务。4 .准时参加工作会议，不缺席、迟到或早退。5 .认真填写班主任工作手册，签阅班务杂志，及时报送各种报表和材料。6 .与学生交流，了解学习和生活情况，及时解决问题，每学期至少与1/3学生进行谈话。7 .有计划与家庭进行联系，（家访、通信、电话、接待来访）一学期不得少于1/3次，有简要记录。8 .认真写好评语，及时发放成绩单，问收家长意见。9 .每学期开展二次主题班会。10 .学期结束写好班主任工作总结（或专题论文）。11 .不体罚或变相体罚学生，不随意驱赶学生。12 .每学期开好一次家长会。
