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1、儿童节庆祝活动支配儿童节庆祝活动支配范文儿童节活动支配一一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝六一，系列活动，使幼儿在乐观的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使H己对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步那造本园的良好形象。二、活动主题和宣扬口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣扬口号:我有一双能干的手;爱护我们的地球;疼惜我们的环境;解放
2、孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动打算1、布置富有庆祝气象的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣扬标语。2、以班为单位作好参与活动的打算：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教化和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。四、活动内容（一）活动倡议Ix目的：为了使幼儿能度过zu。Wen.zk1.68一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设庆祝六一的节环境与氛围，共同鼓舞
3、幼儿乐观参与六一节的各项活动。2、时间：200*年5月26口至200*年6月1口。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。（二）系列活动本次六一儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演巧手儿竞赛、小能人竞赛巧嘴儿竞赛、结对子游园等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛（1）目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设
4、计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。评奖：依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。国际儿童节活动支配二一、指导思想六月一口是全世界少年儿童的节口。为了丰富校内文化生活，激发学生自身的暧好爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教化的健康进展，学校确定实行第六届校内艺术节暨庆六一文艺汇演活动。二、领导小组组长：副组长：
5、组员：三、活动目的1 .结合方光玉品德教化基金品德模范评比活动，评比、表彰本年度十大阳光标兵，十佳阳光少儿，使其成为全体少先队员学习的榜样。2 .各班级组织队员开展各种形式的文艺表演，使学生度过一个开心而有意义的节口。四、组织机构策划：摄影：舞台音响：颁奖负贡：主持负责：五、活动内容1.对评比出的十大阳光标兵十佳阳光少儿，、优秀辅导员，进行表彰嘉奖。3 .各种形式的文艺汇演活动。4 .家风家教宣扬展示活动5 .活动总结。六、活动形式1.每个班级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题显明、题材新奇，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真、活泼的特点。2 .每个节目表演时间不得超过
6、5分钟。3 .每个节目出场依次由少队部制作节目单统一支配。4 .为保证文艺表演活动高效、紧凑，本次文艺节目竞赛，评委不在现场亮分，文艺表演结束后，通报竞赛结果。5.以班为单位开展家风，探讨、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈举荐亲子互动活动等。七、活动时间5月28口（星期三），早上一、二、三班级，下午四、五、六班级，进行文艺节目竞赛。5月29日早上进行庆祝六一，儿童节表彰嘉奖大会既文艺节目汇演。八、活动地点：校内九、几点要求：1.全校师生要乐观参与此项活动，各班主任（中队辅导员）是本班节目排练的详细组织者。2.各中队辅导员做好本中队表演活动的各项打算工作。十、嘉奖形式：1 .嘉奖总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。2 .获奖的班级，在期末量化考评中依据名次加分。3 .嘉奖本学年度十佳少儿，20名，十大标兵200名，优秀辅导员若干名。十一、留意事项：1 .留意个人卫生和校内环境卫生。教化学生不在校内吃零食，不乱扔废弃物。2 .各班主任及科任老师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。
