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1、金字塔预习清单一、资料搜集查阅金字塔的相关资料，了解其建造的历史背景、用途及在世界文化中的地位。搜集作者穆青的信息，了解其写作风格及代表作品。二、初读课文自由朗读课文，圈出生字词，借助工具书读准字音，理解词义。思考课文围绕金字塔写了哪些内容，划分段落层次。三、生字词预习会写的字：译、愧、熠、遐、埃、滥、淤、湛、黏、刃、畜。认真书写每个生字，注意笔画顺序和间架结构。会认的字：愧、熠、遐、埃、滥、淤、湛、黏、刃、畜。准确认读，理解其在文中的含义。重点词语：译名、不愧、熠熠发光、遐想、埃及、淤泥、精湛、黏着物、刀刃、牲畜。通过查字典、联系上下文等方式理解词义。拓展知识点一、金字塔的建造之谜关于金字塔
2、的建造，有多种推测。一种说法是利用斜坡运送石块，随着金字塔的增高，斜坡也不断延长；另一种说法是使用杠杆原理，将巨石一点点撬动到合适位置。但由于当时技术条件有限，这些巨大石块（平均每块重达2.5吨）是如何开采、运输和精准搭建的，至今仍是未解之谜。二、埃及文化中的金字塔在古埃及，金字塔是法老的陵墓，象征着法老的权力和地位，同时也体现了古埃及人对来世的信仰。他们认为法老死后会成为神明，金字塔就是他们通往永生的“天梯”。三、世界其他著名金字塔除了埃及金字塔，在美洲也有著名的金字塔，如墨西哥的太阳金字塔。它是古印第安人祭祀太阳神的地方，也是中美洲最大的建筑之一，其建筑风格与埃及金字塔有所不同，但同样展现
3、了古代文明的伟大创造力。课文要点梳理一、内容概括金字塔这篇课文由两篇短文组成。第一篇金字塔夕照通过描写夕阳下金字塔的雄浑之美及作者的联想，表达了对金字塔的赞美之情；第二篇不可思议的金字塔则用列数字、作比较等说明方法，展现了金字塔的宏伟精巧及建造过程的不可思议。二、结构梳理金字塔夕照：总一分结构。先总述对金字塔的向往，再分别从不同角度描写金字塔在夕阳下的壮丽景色。不可思议的金字塔：以说明金字塔的建造为核心，从多个方面展开介绍，如金字塔的规模、建造材料、建造工艺等。三、说明方法列数字：”胡夫金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。”具体准确地说明了胡夫金字塔规模宏大。作比较：“整个胡
4、夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。”将金字塔的高度和楼层对比，塔基面积和篮球场对比，让读者更直观地感受到金字塔的高大和占地面积广。问题探究金字塔夕照中，作者为什么说“金字塔是熠熠发光的珍宝，是人类劳动和智慧的结晶，是熠熠生辉的永恒”？金字塔历经数千年的风雨侵蚀，依然屹立不倒，其建筑工艺精湛，石块之间拼接紧密，连刀片都难以插入，这体现了人类劳动的伟大。在当时落后的技术条件下，古埃及人能建造出如此宏伟的建筑，展现了超凡的智慧。它承载着古埃及的历史文化，是珍贵的文化遗产，所以是熠熠发光的珍宝和永恒的象征。不可思议的金字塔中，作者是怎样把金字塔的特点写具体的？作者运用了大量列数字的说明方法，如“这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦”，精确的数字让读者对金字塔的高度有了清晰的认识。还采用作比较的方法，如“塔基面积相当于126个篮球场那么大”，把抽象的面积概念转化为熟悉的篮球场，使读者能直观感受到金字塔塔基面积之大。对点训练看拼音，写词语。yiming()kuijiu()yiyifguang()给下列加点字选择正确的读音，打“J”。黏稠(Zhdnnidn)
