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1、XX工贸职业技术学院关于举办第X届青年教师教学基本功暨第X届教师教学能力大赛的通知各系、部，相关处、室：为进一步深化教育教学改革，提升教师教学能力，创设优质课堂，在 教育教学改革创新和提升教师综合能力上取得突破，根据本学期教学工作 计划安排，学校将举办第X届青年教师教学基本功暨第X届教师教学能力 大赛，并选拔优秀作品参加202X年全省和全国职业院校教师教学能力大 赛，现将有关事项通知如下：一、比赛项目教学设计比赛、课堂教学比赛。二、比赛时间1 .初赛：初赛时间由各系、部自行确定。2 .决赛：X月X日。三、参赛人员及参赛名额分配1 .参赛教师（或团队成员）须为我校在职教师，其中主讲教师要求系 统
2、承担过一门课程的讲授任务。2 .各系、部择优推荐2-3项作品参加比赛（其中教学设计比赛和课堂 教学比赛至少各1项）。四、赛项要求1 .总体要求全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，适应中国特色社会 主义新时代对技术技能人才培养的新要求，遵循职业教育教学规律，根据 职业院校学生认知特点，全面培养学生的工匠精神、职业道德、科学文化 素质、职业技能、就业创业能力等。适应大数据、人工智能等技术发展， 构建以学习者为中心的教育生态，建设满足项目式、模块化教学需要的教 学团队，积极有效开展教育教学，提高人才培养质量。坚持“以赛促教、 以赛促学，以赛促改、以赛促建”，以提高教师教学能力为核心，促进教
3、师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，展现师德高尚、技艺精湛 的新时代职业院校教师风采。促进“双师型”教师队伍建设。2 .教学设计比赛要求重点考察教师针对一个教学任务或教学单元完成教学设计的能力。落 实教学标准，对接职业标准（规范），基于准确的学情分析和人才培养需 要选取教学内容，科学确定教学目标，系统优化教学过程，合理运用技术、 方法和资源等组织、实施教学，完成教学任务，进行教学考核与评价，做 出教学反思与诊改。教学设计已应用于实际教学。（1）教学设计应基于现代教育思想和教学理念，遵循职业院校学生认 知规律，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角 色、教学内容、教学方法
4、、互动方式、考核与评价等方面有所创新。（2）教学设计可针对一个教学任务、一个教学单元或一个任务模块的 教学内容进行设计。（3）参赛作品应是参赛教师原创，已用于课堂教学（含实训场所、网 络环境等），教学应用效果突出，没有知识产权异议和纠纷。（4）以个人或教学团队的名义报名。若以教学团队名义报名的，参赛 作品完成人不超过3人。3 .课堂教学比赛要求重点考察教师针对一个教学任务或一个知识点（技能点）实施课堂教 学，达成教学目标的能力。全面考察教师依据教学设计实施教学的能力。 教学内容相对独立、完整，符合组别要求。依据教学设计实施教学，注重 教学的实效性，突出教学重难点，选择恰当的组织形式和教学资源，
5、拓展 教学时空；实现师生、生生的全面良性互动；调动学生自主学习、合作学 习的主观能动性，满足个性化学习需求；关注教与学全过程的信息采集， 并根据反映出的问题及时调整教学策略。所选的教学内容应独立、完整， 符合参赛组别要求。（1）教师应根据教学内容和教学对象的特点，合理选用信息技术、数 字资源和信息化教学设施，创设学习的情境，优化教与学的过程。（2）所选的教学内容应相对独立、完整，是一节完整的课堂教学内容, 教学时长原则上控制在35-45分钟。（3）以个人或教学团队的名义报名。若以教学团队名义报名的，参赛 作品完成人不超过3人。五、奖项设置1 ,比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，获奖等级按参赛
6、教师的最 终得分排名。2 .给获奖教师颁发荣誉证书及奖金，学校通报表扬。3 .获奖者按学校相关文件精神享受有关待遇，并依据条件优先推荐参加本年度XX省教学能力大赛。六、几项要求1 .制作教学设计比赛视频、教学课件等各类教学资源时，不得弄虚作 假、抄袭和剽窃他人成果、侵犯他人著作权。2 .教学设计比赛采用现场比赛方式，课堂教学比赛采用专家集中评审 方式。3 .每位教师限报一个赛项的比赛。4 .参加全省职业院校教学能力（信息化教学）大赛并获得一等奖及以 上的作品不再参加本次比赛。5 .教学设计比赛赛前完成教学设计。按现场抽签顺序进行比赛，讲解 教学设计10分钟，答辩不超过5分钟。6 .课堂教学比赛
7、以专家集中评审的方式进行，参赛教师根据教学设计 和教案实施课堂教学（35-45分钟），录制课堂教学视频提交大赛组委会， 由组委会组织专家进行评审。视频用一个机位的方式全程连续录制，清晰 反映师生课堂教学情况，不允许另行剪辑，不加片头、字幕、注解等。7 .切实做好组织宣传工作。各系、部要认真做好宣传工作，鼓励引导 优秀教师参赛。七、决赛资料报送要求1 .教学设计比赛需提供教案、说课稿各一式三份。课堂教学比赛报送 需提供教学比赛视频（35-45分钟实际课堂教学）1个、教案一式三份。2 .每个参赛作品的材料用档案袋单独封装，材料中不得出现参赛教师 的任何信息。纸质材料须用A4纸打印，纵向左侧装订。3,请各系部择优推荐参赛教师，在3月29日前填写大赛报名表（见 附件）交给陈辉老师。各个参赛作品比赛材料请于X月X日前送交教务处X老师处。附件：第X届青年教师教学基本功暨第X届教师教学能力大赛报名 表.docx教务处工会202X年X月X日附件：第X届青年教师教学基本功暨第X届教师教学能力大赛报名表序号系部参赛团队参赛作品名称参赛课程所属专业大类参赛项目123注：1 . “参赛团队”需填写全部参赛教师名单，最多不超过3人;2 .“所属专业大类”为教学对象（授课班级）所属专业大类； 参照教育部信息：X3 .参赛项目：教学设计/课堂教学。
