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1、XX高级实验学校外国语学校民转公过渡期实施方案为进一步加强民办义务教育规范管理，全面提高义务教育 质量，稳步推进我区“公参民”学校XX高级实验学校外国语学 校（以下简称XX学校）义务教育阶段“民转公”工作，特制定 以下过渡期实施方案。一、基本原则XX学校义务教育坚持公办学校办学方向，以目标、问题为 导向，依法规范办学行为，稳妥推进“民转公”工作，保障学 校高质量发展和品牌建设不受影响，确保社会和谐稳定。通过 政府整校购买学位方式实现平稳过渡，过渡期内学校原运行管 理模式保持不变，不再收取学生学费，过渡期满达到公办学校 独立办学条件。二、目标任务2022年8月底前完成政府整校购买XX学校义务教育
2、阶段 学位工作，从2022年9月起，学校不再收取学生义务教育阶段 学费。设“民转公”过渡期两年，过渡期内逐步理顺体制机制，2024年8月底前完成转公工作。三、工作步骤坚持“正面引导、讲究方法、凝聚人心、防止炒作”的工 作基调，通过微信公众号、教师会、家长会、走访座谈等多种 形式进行宣传。加强对教职工、家长、学生的正面引导，准确 解读政策，做好网络舆情监测，严防负面炒作，为XX学校“民 转公”工作营造良好舆论氛围。（责任单位：党群部，社事局、 XX街道、XX街道、高级实验学校、XX学校。（排位第一的为牵 头单位，下同）（二）组织实施阶段（2022年6月一2024年8月）。（1）核定学校机构（20
3、22年6月一2024年8月）。将XX 学校义务教育阶段转为公办学校,公办学校保留XX高级实验学 校外国语学校名称，由社事局、党群工作部向市教育和体育局、 市委编办申请核定公办学校名称和机构设置。（责任单位：社事 局，党群部、行政审批局、XX高级实验学校、XX学校）（2）完善体制机制（2022年6月一2024年8月）。过渡期 内逐步理顺XX学校公办学校体制机制，优化教育教学管理，做 好干部配置和教师分流工作。完成转公后，学校考核、经费保 障、教师待遇等与区内其他公办学校标准保持一致。（责任单位： 社事局，党群部、财政金融局、XX高级实验学校、XX学校）（3）落实编制教师（2022年6月一2024
4、年8月）。根据 XX学校的办学规模，向市委编办申请教师编制，配齐在编教师。增编教师到岗前原临聘教师保障方式不变。（责任单位：党群部, 社事局、财政金融局、XX学校）（4）加强经费保障（2022年8月一2024年8月）。过渡期 内，XX学校原有财政保障经费不变，由管委会整校购买XX学 校义务教育阶段学位，按照第一年400万元，第二年200万元 标准由区财政于当年8月拨付XX学校。（责任单位：财政金融 局，社事局、XX学校）（5）规范教育收费（2022年9月一）。从2022年9月起， XX学校不再收取学生学费，其他费用按照收费文件要求，根据 学生自愿收取住宿费、伙食费、校服费、等费用。（责任单位:
5、 发改局，社事局、市场监管分局、XX学校）（6）划定招生区域（2022年6月一）。由社事局牵头，学 校属地政府配合，广泛听取意见建议，充分调研，按照合理均 衡、就近就便原则统筹划分XX学校义务教育阶段招生区域。 2022年秋季学期招生，按XX经开区2022年义务教育阶段学 校招生工作实施意见执行。（责任单位：社事局，XX街道、 XX街道、XX学校）（7）维护社会稳定（2022年6月一）。加强正面引导，制 定维稳应急预案，及时预防和处置因学区划分、教师待遇等“民 转公”引发的社会稳定问题。（责任单位：群工局，党群部、公 安分局、社事局、XX学校）全面做好XX学校“民转公”的督导检查、收尾验收、总
6、结 经验等工作，社事局要强化学校监管，定期开展质量监测，规 范招生和教育教学管理，巩固改革成果，确保改革不影响教育 教学质量和学校的高质量发展。（责任单位：社事局，党群工作 部、财政金融局、XX学校）四、工作要求（一）提高认识，统一思想。各单位要统一思想认识，切 实提高政治站位，深刻认识规范民办义务教育发展的重要性， 切实把思想和行动统一到中央、省、市、区决策部署上来，把 XX学校“民转公”工作作为重要政治任务，有序推动“民转公” 工作各项任务落实落地，确保平稳过渡。（二）依法依规，履职尽责。各单位要各司其职、细化工 作台账、加强协调配合，开辟绿色通道，加大人、财、物支持 力度，按照时间节点要求，保障XX学校“民转公”工作有序推 动。要坚持目标导向，依法依规稳慎有序推进，不断强化形势 研判，加大舆论监测力度，有效防范和化解风险。（三）加强督查，全力推进。党政办、纪检室要强化督查， 对因执行不力、工作推诿、敷衍应付等因素导致改制工作推进 不力的单位和个人，严肃追责问责。严防改制中出现利益输送， 加强廉政风险防控。
