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1、中学主题班会大赛活动方案为进一步贯彻落实党的XX大精神，结合我校学生“五自”德育模式的构建，积极探索新形势下德育课的新途径、新方法，不断提高班主任的道德修养、业务素质、工作艺术和理论水平，增强我校班主任工作的针对性、实效性，推动我校班主任工作专业化发展，更好地发挥班主任在思想道德建设中的主力军作用，特举行此次主题班会系列大赛。具体方案如下：一、参赛对象：我校“青蓝工程”在培训教师、社会主义核心价值观教育系列读本高中优秀主题班会课例编者及省、市名班主任在任班主任必须参加，欢迎其他班主任和科任教师参加。二、比赛主题：1 .以XX中学系列主题班会设计方案的内容为主，所在年级的班主任或“青蓝工程”在培
2、训教师原则上选择相应年级的参考主题，并由学校统一调配。2 .社会主义核心价值观教育系列读本高中优秀主题班会课例中的主题。三、比赛阶段、时间及要求：本次比赛分为二个阶段：（一）第一阶段：主题班会教案设计比赛（实为详细教案，相当于课堂实录）和相应主题班会的课件制作（包括PPT、音像资料等）比赛。（时间定于2022年12月30日至2023年4月上旬）1 .主题班会设计要求：主题班会要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，主题鲜明，教育目的明确，符合学生的身心特征和思想认识水平，融科学性、教育性、可操作性于一体，充分反映德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性；主题班会课需发挥学生的主体性、
3、创造性，全体学生必须参加，同时也要充分体现班主任的主导性和指导性；主题班会现场展示时间不少于35分钟，原则上以各班教室为场地（特殊要求可调整）；运用激励性原则施教，以正面鼓励、启发为主，手段新颖，方法独特。形式生动、活泼，有新意，效果好，具有较好的示范性。主题班会课形式可采用角色扮演、辩论、游戏、文艺表演等，参赛教师也可根据比赛要求自行选用或创作班会形式。2 .主题班会教案设计文稿和课件制作要求：必须是自己原创，如有网上下载或抄袭他人作品的，一票否决；按照我校的社会主义核心价值观教育系列读本高中优秀主题班会课例的固定文本模板格式，主题班会教案实为详细教案，相当于课堂实录；主题班会的课件制作精美
4、，操作方便，资料包齐全；全体参赛者，于2016年3月30日前将电子文稿和课件资料包交德育处FTP徐锐/“主题班会系列大赛”文件夹。学校统一组织评比。（二）第二阶段：主题班会录像课评比（时间定于2023年5月上旬）通过第一阶段评选出的优秀主题班会教案设计和相应主题班会的课件制作获奖者，将进入主题班会录像课决赛，获奖的优秀录像课教案和课件资料包经重新修改后将集结成书由正式出版社出版。四、评比表彰：1 .本次比赛设单项和全能一、二、三等奖，“青蓝工程”教师和指导教师另外评奖。原则上一等奖按参赛选手人数的20%设奖；二等奖按参赛选手人数的40%设奖；三等奖按参赛选手人数的40%设奖。特殊情况奖项另作调整。各项目评比由学校邀请相关德育委员组成评委进行统一评比或现场打分，对获奖教师颁发荣誉证书，全校通报表彰。2 .学校将参加主题班会录像课的教案和课件及资料包重新整编,并以正式出版社形式出版书籍和影音资料。3 .进入主题班会录像课决赛者同时成为学校学生“五自”德育模式构建市级学校特色项目课题的成员。五、组织领导：为保证我校主题班会系列大赛顺利进行并取得预期效果，成立大赛领导小组，负责大赛各项组织工作，督促相关职能部门落实竞赛的具体事项。组成人员如下：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX
