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1、小学2023年德育工作计划学校德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬爱国主义教育，培养学生的良好行为习惯，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。一、指导思想全面坚持党的教育方针，以核心价值观为统领，继续深入贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，围绕2023年度我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱祖国爱家乡、创新精神和实
2、践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活，构建和谐、平安、健康校园，努力提高学校德育水平。二、基本思路贯穿“一中心，两个重点”：以“立德树人”抓好全体学生思想道德建设和养成教育为中心；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。以课堂教育教学为依托,开展线上线下社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养学生良好的行为习惯。三、总体目标L结合当前疫情防控要求和学校实际情况，落实常态防控下的学校工作。2 .德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍，实行班主任班级
3、综合量化管理。3 .以创建“全国文明典范城市”、“文明校园”为抓手狠抓常规德育工作。4,加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。5.认真完成上级部门分配的工作，做好体育、卫生、艺术相关工作。6,发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会与家长开放日活动。7.促进班队会、道德与法治、心理健康教育、特殊学生教育、劳动教育的有机整合。四、重点工作与具体措施（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识L“育人为本、德育为先”，进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。加强对青年班主任的培
4、养和提高，通过交流、学习、培训等措施，树立正确的德育理念。充分发挥教师自身对学生的影响，创造我校特色的人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。以评选“优秀班主任、优秀教育工作者”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任、副班主任的示范、辐射作用。2 .强化全体教师的责任感，签订安全责任书，加强班级常规考核，规范班级管理工作、学生管理工作。副班主任做到默契协助班主任管理班级，完善本职工作，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进全员德育工作的落实。（二）狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动L积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，结合学校的月主题教育活动，精心
5、设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的班级“主题月”教育活动。3 .切实开展养成教育。从常规工作入手，抓好升旗仪式,眼操、课间操，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持操场等位置卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵规守纪，争做解一好少年”的目标。本学期，政教处与少先队将确立养成教育实施方案，加大检查力度，及时把相关信息及时反馈给班主任。通过定期“文明班级”流动红旗的发放，树典型，造氛围。4 .充分利用学校特色课程，挖掘传统课程中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文
6、明、懂礼仪。5 .心理辅导课程化。政教处联合心理健康专职教师认真备好心理健康课，特别重视特殊群体学生的教育和帮助，确保德育工作的整体质量。6 .大力推进“安全课间快乐成长”活动教育，用有意义的特色班级体育活动改写课间追跑的“沸腾”现象。（三）活跃校园文化，提升学校文化底蕴1 .继续深化“一月一主题”教育活动。本学期继续充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。2 .以读书活动为抓手，充分利用班级图书角、学校图书馆，丰富学校的校园德育文化生活。本学期结合教育工作相关要求，开展书香班级、读书达人评选活动，逐渐形成书香
7、校园的良好氛围。3 .继续深入开展“入队仪式”“我们的节日”等特色主题活动。（四）增强科研力度，推进德育科研创新以学校为基地，以学生德育生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，积极申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。（五）密切家校联系，构建三维德育网1 .以家庭教育特色学校申报活动为契机，加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2.充分发挥家长委员会的作用，建立家长护学岗、家校沙龙、家长课堂校本化，构建家校互动格局。通过召开家长会、
8、家长开放日活动的积极作用，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进我校教育教学管理质量。小学2022-2023学年度教学教研工作计划一、指导思想：本学期，教导处将紧紧围绕学区工作要点和校工作目标,继续坚持为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕以“教育科研为突破口，以课题研究为载体，以提升学校品位为方向，走丰富质量内涵之路”这一总体思路，树立“以教立研，以研促教”理念，不断丰富“科研兴校”内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长和全面推进学校整体发展而服务。二、工作目标：1、以课题研究为龙头，推动教育科研发展。培养研究教师、规范研究行为、丰富研究形式、创新研究
9、方法、加强研究交流，形成我校教科研工作的新风格、新格局。2、以组织活动为载体，精心策划、周密组织教研活动，为青年教师的迅速成长创设条件、搭建舞台，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。3、以教研组建设为重点，加强科研教研整合。举行专题研讨、教师沙龙等系列活动，以科研促教研，借助科研提升学科活动档次，提高教育质量与效率，进一步实现优质教育。4、以推广成果为突破，促进教师专业成长。及时传达相关信息，鼓励教师自觉将教育教学经验适时转化成显性成果，扶植教师在实践中逐步实现由实践型向研究型角色的转变。5、以内涵发展为突破口，继续实施教师成长计划，推进教师读书工程，加强校本培训，着力促进教
10、师专业成长。三、具体措施（一）丰富教科研活动内容，夯实校本科研。本学期将继续为教师提供广泛参与教科研的平台，引导教师开展交流、研讨等科研活动，重点组织好以下活动：1、集体学习培训活动。不断提高教师的教科研知识水平是开展教科研工作的基础，要坚持个体性学习与集体性学习、专题性学习与系统性学习相结合的学习制度。每周落实具体的时间组织全体教师进行读书体会交流，主题学习等活动。2、课例研讨活动。在课例研究中继续要做到“课题引领”、“同课异构”、“行动改进”，还有很重要的一点就是同伴互助。要发挥教研组内教师团队优势，重视同课异构上课后的交流与探讨。3、观摩课及评课活动。在读书学习、实践的基础上，本学期将继
11、续组织“最佳一堂课”听课、评课活动，提高教师的理论素养和业务能力。（二）开展“读写说做思”等系列活动，提升教师的专业化发展1、继续在全校师生中开展“阅读改变人生，书香伴我成长”的读书活动，写征文，谈体会，作讲演，丰富自己的知识，提升师生的素质，重点开展“读书交流会”、“教学展示”、“我的教学反思”等活动，建设文明和谐的书香校园、书香备课组、书香班级、书香个人，促进全体教师的迅速成长。2、为拓展教师的发展路径，提升教师综合素质，必须努力为老师们创造学习和深造的机会和条件，为此，本学期我们将延续坚持“请进来”和“走出去”相结合的方式，请专家进校门讲学指导。通过他们的现身说教点拨，让大家切身感受到专
12、家们那种积极进取、精益求精、痴心事业、无私奉献的高贵品质，助推老师的专业成长，极好地促进名师的发展。同时，我们也争取组织我校教师走出去参观课改名校名师的风采，学人之长，补己之短，另外也积极开发本校名师资源，发挥名师工作室成员的引领示范，多管齐下，以求实现课堂教育科研的新突破。3、扎实开展好“读写说做思”等基本功的校本研训活动，让研课标、煮教材、论教学法，读好书，写好字，说普通话，做精美白板课件，反思教学得失成为每一位三中教师的突出技能。利用教科研时间，有计划，讲实效，扎实开展活动，研究课标，说教材，说教法，说建议，说管理，提升自己的研究能力，在其过程中我们要发现我校教科研的亮点，为校内、室内推
13、广积蓄材料，挖掘典型。提笔就写规范字这是对教师的基本要求之一。本学期计划在全校范围继续深化粉笔字、钢笔字和毛笔字的练字活动,自觉提高自己的文化素养。学校将为老师们提供优美古诗文练习篇目，每周一篇，每周一展，学校将组织抽查、比赛、展览等不同形式的活动，展示教师们的钢笔字、粉笔字和毛笔字的练习成果。学校提倡所有教师授课能说标准的普通话，语文和英语学科可以进一步开展经典诵读等活动，提高学生的口才和关心时政的能力，真正实现生活教育。“如果不反思，你写二十年教案，也成不了名师，只能是个教书匠J每位教师及时写好教学反思，反思至少每周一篇，不要有应付思想，学期末上交一篇精品，形成课题研究集锦。以上活动我们都
14、将收集整理，作为我校科研课题的过程材料。（三）规范课题管理制度，提升学校办学品位本学期，教导处积极争取市科研所、学院教育学会的指导，对*等老师申报的课题实验进行继续研究，以课题研究为抓手，通过课题研究，搭建教师专业化成长的平台。1、扎实做好课题研究常规管理工作。抓好计划的制定、措施的落实，活动的总结，并认真做好文档的管理工作。2、扎实开展课题研究，确保实验取得实效。每位课题主持人要高度重视实验工作，提高实验的实效。做到妥善安排，认真实施，过程扎实，资料详实，成果充实。3、做好新立项课题的管理工作。（四）推广科研成果，打造科研强校品牌1、做好论文发表工作。每一位教师要根据自己的研究课题、研究目标
15、，在认真学习理论的基础上，要做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文，不断提高认识，逐步形成自己的理论认识结构。教科室将组织好各级各类论文评比选送工作，本学期在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。2、重视各级各类竞赛活动。为了提高教师进行教育科研的能力，引导教师向学者型、科研型教师转轨，本学期对上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评比、课件制作等教研竞赛活动，要群策群力，做到“高质量、创特色”，力争在全省全市获得高层次奖，打造学校科研强校品牌。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。思维者的精
16、神是地球上最美的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。小学2023年度教学工作计划一、指导思想紧紧围绕教学工作重点，秉承“创建有温度的学校，做指向未来的教育”的办学理念，致力于培养有家国情怀、有健康身心、有责任担当、有创新精神的“四有”新时代少年儿童。聚焦课堂教学，聚焦教师专业发展，聚焦学生核心素养提升，聚焦教育教学质量提升，巩固新课堂达标成果，以实施素质教育为主线，以“大风车五悦”课程为路径，以新课堂达标为抓手，以全面提高教育教学质量为目标，以学科中心团队和联研共同体建设为举措，着力促进教学评价一致性研究深入推进，努力开创我校教学教研工作新局面。二、总体工作目标按照教研中心确立的“123456”教研工作思路：一个目标，两个坚持，三个提升，四个梯队，五个聚焦，六项赛事。一
