中班教育资源利用情况一览表模板.docx

上传人:p** 文档编号:208681 上传时间:2023-04-16 格式:DOCX 页数:3 大小:10.40KB
下载 相关 举报
中班教育资源利用情况一览表模板.docx_第1页
第1页 / 共3页
中班教育资源利用情况一览表模板.docx_第2页
第2页 / 共3页
中班教育资源利用情况一览表模板.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中班教育资源利用情况一览表模板.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班教育资源利用情况一览表模板.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、幼儿园中班教育资源使用情况一览表中班主题(一):你的家,我的家实施时间:2月17日一一3月14 B日期科学运动内容运动类型资源使用情况3月21日分类大考验集体教学运动幼儿园资源、家长资源(家长为幼儿带来交通工具、教师为幼儿制作记载表)3月26日沙漠中的交通工具集体教学运动幼儿园资源 (幼儿用书)3月10日种植土豆、玉米等种植运动家长资源(家长为自己孩子提供一把玉米及种 植容器)3月17日饲养小金鱼、螺丝饲养运动家长资源(家里有小金鱼、螺丝的带到幼儿园)2月21日东西南北区域运动幼儿园资源(家长提供指南针)2月28日比较轻重区域运动幼儿园资源(在科学区提供各种物品和天秤)3月14日奇妙的风区域运

2、动幼儿园资源(提供纸、柳条和风车)3月17日传声简区域运动幼儿园资源(提供纸杯和绳)3月5日班级自然角观察运动家长资源(提供各种不同的植物)3月13日蚕宝宝观察运动家长资源(请家里有蚕宝宝的)中班主题(二):交通工具博览会实施时间:3月17日一一4月18日日期科学运动内容运动类型资源使用情况4月4日奇妙的轮子集体教学运动家长资源(家长带来各种交通工具)4月11日火箭升空集体教学运动幼儿园资源(教师提供图片等)4月17日看谁跑得快集体教学运动幼儿园资源(提供各种形状的积木)4月18日船儿为什么浮在水面上集体教学运动幼儿园资源(提供各种原料和记载表)3月18日吊篮种植运动家长资源(家长协助幼儿带来

3、)4月24日龙虾饲养运动家长资源(家长协助幼儿带来)4月28日探蚕豆种植运动幼儿园资源(种植园地)3月21日船儿为什么浮在水面上区域运动幼儿园资源(提供各种原料和记载表)3月29日滚起来了区域运动幼儿园资源(提供各种形状的积木)4月4日看看谁能吸得住区域运动家长资源(提供各种磁性和非磁性物品)4月Il日交通工具分类区域运动家长资源(家长带来各种 交通工具)4月18日我也来造桥区域运动幼儿园资源(提供各种形状的积木、纸、硬纸板)4月7日美丽的春天观察运动自然资源中班主题(三):蔬菜派实施时间:4月21日一一 5月16日日期科学运动内容运动类型资源使用情况4月25日蔬菜哪里能够吃集体教学运动家长资

4、源(请家长为幼儿带一种蔬菜)5月4日蔬菜的形形色色集体教学运动家长资源(请家长为幼儿带一种蔬菜)5月9日甜甜的玉米集体教学运动家长资源(请家长为幼儿带一把玉米)5月12日滑溜溜的豆腐集体教学运动幼儿园资源(请食堂为幼儿准备不用的豆制品)5月14日保留蔬菜的小妙方集体教学运动幼儿园资源 (幼儿用书)4月28日吊篮、花生种植运动家长资源(请家长带来)5月12日龙虾、螃蟹饲养运动家长资源(家长提供的龙虾、螃蟹)4月25日能够食用的叶子区域运动家长资源(家长提供各种蔬菜)5月9日有趣的陀螺区域运动幼儿园资源(提供硬纸板、笔、剪刀)5月16日蔬菜分分类区域运动家长资源(家长提供各种蔬菜)5月12日观察蔬

5、菜观察运动家长资源(家长提供各种 蔬菜)中班主题(四):顽皮一夏实施时间:5月19日一一6月13日日期科学运动内容运动类型资源使用情况5月21日扇子集体运动家长资源(每人带一把扇子)5月28日轰隆隆,打雷了集体运动幼儿园资源(提供图片、课件等)6月6日谁跟小羚羊去避暑集体运动幼儿园资源(提供图片、课件等)6月11日夏日歌手-蝉集体运动幼儿园资源(提供图片、课件等)6月13日荷花集体运动幼儿园资源(提供图片、课件等)5月26日花生、小麦种植运动家长资源(请家长带各种种子)6月9日黄鳍饲养运动家长资源(家长提供的黄鳍)5月23日花猫钓鱼区域运动幼儿园资源(小鱼、鱼竿等)5月30日玩泡泡区域运动幼儿园资源(提供泡泡水、吸管)6月6日我会想措施区域运动幼儿园资源(剪刀、双面胶等)6月13日球宝宝滑滑梯区域运动家长资源(家长提供各种 大小不同的 球)5月27日观察小乌龟观察运动家长资源(家长提供的小乌龟)6月9日各种各样的昆虫观察运动自然资源

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!