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1、教育局领导送校长到任在学校教职员工大会上的讲话同志们：刚才，XXXX同志代表XXXX委教育工委宣布了XX、XX、XX等几名同志的职务任免通知。这次干部的调整，是教育工委着眼全区学校领导班子和干部队伍建设，结合XX学校工作实际，经过反复酝酿、通盘考虑后，作出的慎重决定，相信这一决定一定会得到广大教职员工的拥护和支持。XXX同志为人正派、原则性强，熟悉业务，善于管理，在推动十中的工作中，作出了重要贡献，因工作需要，不再兼任十中职务。另外，XX同志，讲政治，顾大局，不计较个人得失，为有利于干部年龄梯次结构优化和学校长远发展,主动向XXXX委教育工委申请退出领导岗位。习近平总书记指出：“伟大的斗争，宏
2、伟的事业，需要高素质干部。”对于一名党员干部来讲，什么样才是高素质，忠诚干净担当，忠诚是第一位的，什么样又才是忠诚，结合多年的工作经验来看，我认为，便是讲党性、讲原则、讲风格，自觉地将个人诉求服从于集体利益，党性就是党员干部最大的德。要看准一个干部素质的高低，除了日常全方位的了解，更要从关键时刻看干部，特别是看他面对组织重大决策的态度、看他面对进退留转等关键节点的言行，看他面对工作事业的禀性情怀，看他面对名利的境界格局，看他为人处世的道德品质。XX、XX、XX几位同志在任职期间，坚持讲政治，坚持党的教育方针和党的领导，突出办学特色，坚持脚踏实地,提出了明确的努力方向和奋斗目标，实施了一系列重大
3、的行动计划和工程，学校各项事业发生了一些积极变化。在人才培养、专业发展、立德树人、硬件提升和制度建设等多个方面工作取得了显著成绩，为XX学校的发展做出了重要的贡献。这些成绩的取得，凝聚了XXXXXX同志的心血和汗水。在此我提议，以热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢！借此机会，对教育局的新任领导和领导班子及全体教育工作者提出两点希望和要求：第一、这次教育局主要领导的调整是教育局政治生活中的一件大事，教育战线干部和全体教职员工要把思想和行动统一到县委的决定上来，坚决拥护县委的决定，进一步增强责任感和使命感，讲政治、顾大局、守纪律，大家要积极主动支持配合XXX同志开展工作，保持全县教育工作在新
4、老领导工作交接中的平稳过渡，保持目前发展的良好局面。第二、XXX同志要不辜负县委、政府的信任，不辜负全县人民的殷切希望和重托，握好教育发展的接力棒，在县委的坚强领导下，迎难而上，把压力转化为动力，坚持正确的引导方向，抓好班子、带好队伍、树好形象，端正行风、教风和政风，带领广大教职员工科学谋划，统筹发展，真抓实干，用辛勤和智慧办好让学生满意、家长满意、社会满意的教育，办好全县人才辈出的教育，为我县的教育事业争创一流业绩做出新的更大的贡献。教育局领导在学校座谈会上的讲话全市中心学校、初中校长座谈会讲话尊敬的各位领导、各位校长:下午好！寒风瑟瑟辞金秋，落叶飘飘迎故客。今天，非常高兴地邀请到教育局领导
5、，中心学校、初中学校的校长们莅临我校检查指导工作。我代表学校班子对各位的到来表示热烈的欢迎！近年来，在市委政府的正确领导下，学校以服务为宗旨，以就业为导向，遵循“德育为首，专业优先，技能本位，服务社会”的办学理念，坚持制度第一，特色立校，行胜于言的治校方略，紧紧围绕“质量、尊严、就业”三大主题，全面推进学校建设和发展。20*年以来，实施校园改扩建工程，校园面积扩展至200亩，建筑面积达5.1万平方米，校园面貌焕然一新。目前，投资100O万的游泳馆工程已经开工建设，校园硬化绿化工程将于明年初启动。学生实习实训设备总价值达1200万元以上。学校师资力量雄厚双师型”教师近50%,研究生学历7人,本科
6、以上学历占96%o硬件设施设备逐步完善，基础能力不断增强，办学条件明显改善；学生工作坚持以学生为中心，选择适合学生需要的有尊严的教育理念，遵循“教育在先、预防为主、疏堵结合”的工作原则，实施“全时段、全方位、全员参与”的管理机制，以关爱学生为主线，以树立自信和尊严为重点，构建尊爱德育模式；建立工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，以推进课程改革为核心，以“够用、实用”为原则，以学生“愿意听、听得懂、乐于练”为标准，确立“低起点、小步伐”的策略，形成基础平台加专门化方向的课程结构,构建宽基础、活模块的课程体系。教学模式不断创新，以行动导向或任务驱动为特征的学中做、做中学，做学用结合的教学模
7、式初步建立，着力构建适应技能高考与培养技能型人才相融合的教育教学体系。学生升学有希望，就业有技能,创业有本领，终身发展有基础，普遍具有良好的职业道德、职业技能和就业创业能力，双证率达95%,对口升学每年硬上二本50人以上，连续四年位居全州第一，省州技能大赛取得可喜成绩，在今年刚刚结束的全州技能大赛中4人获一等奖、9人获二等奖，省技能大赛中4人获得三等奖，教学质量不断提高；内部管理更加规范，人事、财务、招生、资助、免费、德育、教学、后勤、安全、就业等制度健全，学校治理结构完善，管理层级增加，管理重心下移，构建校部二级管理模式，重点建设机械加工中心、计算机应用中心、电子技术应用中心、经济管理中心及
8、职业技能鉴定中心等五大中心；对外培训取得明显成效，人才培养基地成立以来,共下达培训计划55期,培训6845人次，先后承担了“阳光工程”、“温暖工程”、“雨露计划”、大学生村官培训、村支书培训、导游培训、窗口行业人员普通话培训、村级电脑网络员、教师暑期培训、一村一大函授学员培训等；现有在校学生2616人，电大学员630人，学校规模基本稳定，服务经济建设及产业发展的能力和水平不断提升。学校先后荣获省级重点职校、国家级重点职校、湖北省示范职校、全国教育先进集体等荣誉。20*年被教育部、财政部、人力资源和社会保障部批准为国家首批276所、湖北省14所中等职业教育改革发展示范学校项目建设单位之一，也是全
9、州唯一的一所项目学校。这些成绩的取得，得益于市委政府的正确领导和重视，得益于市教育局的亲切关心和指导，更得益于各中心学校、初中学校的大力支持和帮助，在此，向各中心学校、各位校长表示衷心的感谢！XX的招生牵动着教育局、各中心学校、各初中学校的心，教育局领导、各位校长为我们的招生倾注了大量心血和汗水。近年来，生源数量不足，招生难；生源质量差，厌学严重，巩固难；普职比严重失调，调整难；招生秩序混乱，规范难。职校招生呈明显下滑趋势，20*年招生1787人，20*年招生1405人，20*年招生1394人，20*年招生843人，招生计划2505人,完成率为34%o其中完成计划较好的初中：长坪初中73%,大
10、沙溪中学69%,毛坝初中52%,谋道初中50%。完成计划较好的乡镇：谋道58%,毛坝52%,都亭43%,沙溪43%。完成计划较差的初中：忠路小河中学12%,龙船初中13%,沙溪民中20%,建竹溪中学21%。完成计划较差的乡镇：柏杨15%,忠路21%,建南24%,文斗28%。学校面临空前的压力和困难，形势不容乐观。需要市委政府和有关部门强力推动利川教育结构调整，忠实执行国家教育方针政策，科学安排普高布局，纠正高中阶段教育畸形发展现状，优化高中阶段教育结构，努力巩固和扩大利川职校办学规模,保障普职比例大体相当；需要市教育局切实加强对高中阶段学校招生工作的领导，成立高中阶段学校招生工作领导小组,构建
11、相应工作机制，统一制定招生政策和招生计划，统筹管理高中阶段学校招生工作，运用奖惩、调离、任免、评选等多种行政、经济、法律手段切实解决职校招生问题；需要各中心学校、各初中学校再添措施、再加动力给我们更大更多的支持和帮助；需要我们自身不断加强管理，提高质量，苦练内功，强化宣传，创新思路，落实措施，取得突破。目前，学校正处于改革和建设的关键时期，正面临创建国家级示范职校这一难得的发展机遇，形势催人奋进，事业任重道远。我们将以此为契机，大力推进学校改革创新，突出内涵建设，在加强专业建设，打造专业精品上下功夫；在打造双师团队，促进教师专业发展上做文章；在创新育人模式，促进学生成才上动脑筋；在建设课程体系
12、，深化课程改革上使力气；在加强技能训练，培养职业能力上下苦功；在创新教学管理，改革评价机制上出重拳；在强化考级考证，提高学生核心竞争力上加法码。让每一个学生明确目标、怀揣梦想、向往未来、追求进取、阳光自信、体验成功；每一个教师爱岗敬业，干事创业，奋发有为；每一个专业特色鲜明，内涵丰富，质量一流。实现学生有自信，教师有成就，专业创精品，学校创品牌的办学目标。把学校建设成为基础能力强、教育理念新、办学模式活、学校功能全、教育质量高、社会贡献大,集教学、生产、培训、鉴定、研发于一体的现代化、规范化、信息化学校，成为中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥骨干、引领和辐射作用。为推进利川新农村建设，促进产业结构调整，建设“武陵明珠，锦绣利川”做出更大贡献！再次感谢大家！祝各位工作顺利，身体健康！谢谢！
