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小学五年级下册体育教案第11课小排球学习阶段：水平三学习目标：小组学习掌握排球的垫球技能；培养学生对学习排球的兴趣。学习内容：小排球学习步骤：一、体验游戏、学会合作教师活动：1、组织学生常规训练。2、组织学生分组游戏，巡回指导。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、根据教师提出的要求，在组长的组织下进行游戏，体验伙伴间相互配合传接球和拦截球的乐趣。组织：四列横队、小组分散二、小组探究，熟练技能重点：垫球的正确动作。难点：在练习中注意自己的手臂动作。教师活动:L教师提出要求，讲解和示范技术动作。2 .组织小组合作感觉垫球的手臂接触部位。3 .组织自主的进行垫球的练习。4 .提出指标让学生完成练习。5 .组织学生进行最佳的垫球的评比。学生活动：1、认真的听教师的讲解和看教师的示范。2、两人一组要体会正确的手臂的触球部位。3、一人一球进行垫球的练习。4 .努力的完成指标。5 .积极的参加最佳的垫球手的练习。组织：自由分散、小组分散*场地器材：篮球场、排球20个
