黄田镇中心学校教学常规管理制度.docx
《黄田镇中心学校教学常规管理制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黄田镇中心学校教学常规管理制度.docx(6页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、黄田镇中心学校教学常规管理制度一、备课管理(一)每学期开学初,各科任课教师要认真学习所教学科的新课标,通阅所任年级的全册教材并参阅教学参考书的“说明”部分,明确全册教材的重、难点及“双基”训练要点,结合学生实际,拟订学期教学计划。(二)分课时备课,按教参要求及教学计划,备足课时;按学生实际,用新的理念作指导,备好教法;按学科及单元特点,备好知识点,重难点;按教材内容,备好教学过程。(三)坚持教研组集体备课制。集体备课之前,每位教师都要围绕备课主题进行个人自备。主备教师认真备好所承担的课题,并写出初步的教案,备课组按规定时间进行集体备课,集中研讨。主备人说课,其他教师补充完善并提供修改意见,主备
2、人做好发言记录。(四)实施备课月查制,定期检查制和不定期抽查制。对备课不合格者除教师例会通报批评外还将由教务处、教科室根据学校教师教学工作考评细则,进行量化分。(五)备课书写要认真工整、美观、板书设计要合理。电子备课要适合学情,有教学反思。二、上课管理(一)上课前教师应作好充分的准备,杜绝迟到、早退的现象,按学校要求提前2分钟候课并按时下课。(二)严格按课表上课,严禁教师占用其他学科及放鸭式教学。(三)上课时,坚持用普通话教学教师不能抽烟或坐着讲课,衣着要整洁,禁止上课期间接听手机。(四)上课教师无权以各种理由把学生拒之门外。(五)实施组长以上干部轮流不定期查堂制,对课堂教学中出现的问题及时处
3、理,并作好记载。(六)实施领导随堂听课制度,领导深入课堂了解、研究、处理教学中出现的问题。校务成员每周随堂听课不少于一节。三、作业管理(一)要认真研究学生作业规律,切实加强作业布置的研究,坚决禁止靠大作业量来提高学生成绩的做法要切实做到作业“三布置、三不布置“即:布置发展学生思维的作业,布置学生发现规律和方法的作业,布置拓展学生视野,引导学生探究,提升学生能力的作业,不布置重复性作业,不布置惩罚性作业,不布置占用学生时间超过合理限度的作业。(二)要打破单一、枯燥的题海型的作业模式,重新构建知识与能力、理论与实践有机结。(三)要根据学生生理特点,适当安排作业份量。课堂作业必须在课堂内完成,家庭作
4、业量严格按照各级教育部门关于“减轻学生课业负担”的相关文件精神执行。(四)学生作业要勤批细改。利用教师批阅、同学互批、抽查面批等方式认真督查学生作业完成情况,并及时记录作业中暴露出的主要问题;批改日期、符号等规范;有一定的发展性评价。(五)作业反馈要做到整体讲评和个别辅导相结合作业集体讲评要有针对性课余时间要加强对学习困难学生的个别反馈指导。(六)教研组按教科室具体工作要求完成检查;学校校长室、教务处、教科室抽查(签字盖章)。四、考试管理(一)严格控制考试次数,每学期期末考试按上级教育行政主管部门要求由教务处统一组织实施。(二)单元测验卷以县教研室的为准,对县教研室不安排的年级由学校教研室统一



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 黄田镇 中心 学校 教学 常规 管理制度
