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1、2022年小学教师年终工作总结本学年，我继续担任二年级数学教学工作。教学实践中，我发 现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言 积极，大多数学生成绩较好。但也有少数几个同学基础比较薄弱， 思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生 的实际情况，和新课标的具体要求，现将今年教学工作总结如下： 一、夯实基础，努力减轻学生学习负担我一直在想，如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过 重呢?本学年，我作了一下几点尝试：第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”， 认真阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识 点在全套教材的地位及其与前后相
2、关知识联系和衔接，做到高屋建 领，胸中有沟壑。观看优秀课例，积极征求同组老师意见，根据学 生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什 么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增强 教学技能，做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出, 加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让 学生学得容易，学得轻松，学得愉快;最后，每节新授课都当作公开 课来上，事先准备好小黑板、作业纸等，注重营造课堂氛围，调动 学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都 留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现问题当堂解 决。第二、及时巩固与定期复
3、习相结合。每节课新授知识都会在当 时当天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复 习，提高复习效率。本册教材除了 8个课时的小单元教学，其余全 是数与代数的知识，其中计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计 算速度，每节课课前花1分钟时间让学生诵读乘法口诀通过一学期 的坚持，效果显着。第三、作业布置与批改。本学期我精选练习，有针对性，有层 次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每 一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的 错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救，根据错题记录 和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到有的放矢。二、努力提高课堂
4、效率每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落 实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学 生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充 分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间 学生之间交往互动，共同发展的过程、常思考，常研究，常总结， 以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”努力实 现教学高质量，课堂高效率。三、做好课后辅导工作，注意分层教学课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的 学生要求，对后进的辅导并不限于学习知识的辅导，更重要的是思 想辅导
5、，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意 识到学习的重要性和必要性，使之对它萌发兴趣，要通过各种方式 激发他们的求之欲和上进心，从而自觉把身心投入到其中去，这样 后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知 上来了，使学习成为他样自我意识的一部分，在此基础上，再教给 他们学习方法，提高他样的技能，并认真细致地补缺。四、结合基础知识，加强各种能力和良好习惯的培养在重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培 养他们的判断、推理能力。例如：教学乘法口诀时，先引导学生观 察找规律，再小组讨论，最后小组汇报得出结论。由于二年级的学 生太小了，自控能力比较差。所以导致教
6、学工作有一定的难度，但 我一定会努力认真的总结、反思，虚心求教，不断学习，提高自己。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、 实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。一年来，我积极实践着, 以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动 准则，督促着自己的工作。以下是我今年个人年终工作总结： 一、德方面教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即 教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好 表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、 做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生
7、的心理医生，关注 学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课 堂上，我时刻注意规范自己的教学行为，在作业本上设立了鼓励学 生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。课后，我经常 走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交 流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自 己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。二、能方面教好书是教师的基本职责之一，为了提高自己的理论修养水平, 增强教师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持 “借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取 经”、交流。在教学过程中，我把每一节课都当做公
8、开课去准备， 首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作 一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学 生的生活实际，精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每 一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。三、勤方面本学期，在教学方面，我担任了初一年级四个班的教学工作以 及初二年级四个班的双语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工 作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声” 广播台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一 个自我锻炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、 按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结
9、与反思，在每 一个方面都写有工作心得，不断改进，提高工作效率。四、绩方面1、在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的 一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。2、教研方面：本学期共写了 6篇教育教学论文，其中有三篇在 杂志丛书上发表。俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍 然有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知 识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足， 在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反 思”，以期更大的提高。2022年小学教师年终工作总结时间过得真快，匆忙之间一学年的教学工作已结束，回顾一
10、学 年的工作，感到教师这一职业既辛苦又充实，同时也收获着快乐， 为使今后的工作能扬长避短，现将本学年履职情况总结如下： 一、思想方面我能够严格要求自己，坚持每周的思想学习和业务学习，紧紧 围绕学习新课程，构建新课念，尝试新教法的目标，不断更新教学 观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，将学 生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性、自主 性的培养与发挥，收到了良好的效果。同时能经常抽出时间坚持政 治和业务的自学，作好摘抄记录，不断提高自己的思想觉悟和业务 水平。工作中能自觉遵守学校的各项规章制度，遵守劳动纪律，每 天是早来晚走，一心扑在教育教学工作上，没有迟到早退现
11、象。能 起到很好的示范作用。我还有很好的协作精神，能与同事和睦相处, 教育目的明确，态度端正，能努力钻研业务，教导主任工作认真负 责，关心爱护学生，有奉献精神。二、教学方面1、为了圆满地完成了教学任务，使教学工作有计划、有组织、 有步骤地开展，我能认真细致地备课，平时认真研究教材，多方查 阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目 标时，能根据教学内容及本班学生的实际情况，拟定采用的教学方 法，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。2、课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学年，我 在这一方面狠下工夫。根据新课程改革的精神，学生的学习要体现 自主、探究、合作。因此我在教学
12、中往往根据学生的学习情况灵活 调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自己的探 究，真正体现自主性。耍使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教 师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和 教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主 感悟;时而鼓励学生各抒己见，尽情发表自己的看法;时而采用一些 别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，并且注重自己的教 学语言生动，风趣，富有感染力，吸引学生，提高他们的注意力。 采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。鼓励学生踊跃发 言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试 因素，引导主动探究，自主获取
13、知识。提高学生的能力。此外，注 重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产 生浓厚的学习兴趣。现在本班学生课堂上听讲精力集中，学习兴趣 比较浓厚。3、知识在于日积月累，只有学生对知识有了一定积累之后才能 运用，为了拓展学生的知识视野，不仅班级设立了图书角，号召学 生把家中的图书拿到学校，同学们相互交换着阅读，还鼓励学生到 校图书室借阅，在学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多 东西。4、加强课后的辅导工作，注意分层教学。使不同层次的学生都 能得到相应的提高，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对 后进生的辅导力度。并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生 思想的辅导，首先
14、帮助他们打开心结，让他们意识到学习的重要性 和必要性，使之对学习萌发兴趣，提高后进生的成绩。三、做好学校教导主任工作加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，能正确定位，努 力做好校长的助手，做好以下几方面的工作：1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学工作计划，并组织 实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育 教学方面的经验。2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好 教学工作的期中抽测和期终检测工作。3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研 计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测及质量分析， 领导和指导教研组工作。4、关心全体学生的全面
15、发展，安排好兴趣小组活动，组织好学 生的课外活动。5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作， 审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室 的管理工作。6、协助校长做好学校学海的建设。积极带头捐款，认真记录施 工的每一个过程，做好相关的材料收集。在这学年中，我与学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然每 天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，今后我将更加努力 地工作，扬长避短，不断完善自己，提高自己。争取更大的进步。2022年小学教师年终工作总结本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成 比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学生
16、学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想 觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下方是本人今年个人年 终总结如下：一、思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培 训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们 在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育 的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲 取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下方的 工作。1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每 个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑， 能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4
