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1、计算机应用基础多媒体教学课件 1特色：基于项目化教学特色：基于项目化教学 2亮点：融入亮点：融入MOOCMOOC思想思想 3创新创新点：微信教学平台点：微信教学平台 目目 录录 一、特色：基于项目化教学1. 课件设计基于项目化教学 一、特色：基于项目化教学2. 项目内容选取紧密贴合学生学习实际和以后的工作需求以学习者为中心学习者为中心，所选的项目都是从学习者成长过程（在校学习、在外实习、参加工作）中所遇到的现代办公应用的实际问题提取出来的，并经过作者精心设计形成经典项目。 一、特色：基于项目化教学从学习者成长过程中所遇到的现代办公应用的实际问题出发，基于“情景教学、项目引导情景教学、项目引导”
2、的项目化教学的项目化教学方式方式设计设计而而成成，突出对学生计算机基本技能、实际操作能力及职业能力的培养，体现“基于工作过程”、“教、学、做”一体化的教学理念和实践特点。 1特色：基于项目化教学特色：基于项目化教学 2亮点：融入亮点：融入MOOCMOOC思想思想 3创新：微信教学平台创新：微信教学平台 目目 录录 二、亮点：融入MOOC思想计算机应用基础计算机应用基础课件课件 可扩展性易升级性移动化学习社交化学习碎片化学习课件课件建立建立计算机应计算机应用基础用基础微信教微信教学平台学平台计算机应用基础计算机应用基础微课视频课件微课视频课件课件采用模块化、课件采用模块化、项目式设计，便项目式设
3、计，便于系统扩展于系统扩展MOOC思想MOOC(慕课)Massive(大规模的)、Open(开放的)、Online(在线的)、Course(课程)大规模的网络开放课程课件设计课件资源慕课 二、亮点：融入MOOC思想 1特色：基于项目化教学特色：基于项目化教学 2亮点：融入亮点：融入MOOC思想思想 3创新：微信教学平台创新：微信教学平台 目目 录录 三、创新点：微信教学平台01.建立了面向计算机应用基础学习者的开放式微信学习平台（微信号：Eteaching） 三、创新点：微信教学平台02.向学生推送计算机操作技巧和实用案例，扩大学生知识掌握的广度。课件应用介绍传统改进式教学方式项目情境引入和项
4、目分析项目情境引入和项目分析项目讲解操作演示项目讲解操作演示自主完成项目及拓展训练自主完成项目及拓展训练微信平台推送微课视频微信平台推送微课视频课件课件教师教师学生学生课后阶段课后阶段基础差异度大课件应用介绍颠倒课堂教学方式课件和微课视频自主学习课件和微课视频自主学习项目练习项目练习拓展检测拓展检测+ +针对辅导针对辅导微信交流微信交流学习心得学习心得学生学生学生学生课后阶段课后阶段基础差异度大课前自主学习新知课前自主学习新知课中技能内化应用课中技能内化应用项目辅导项目辅导教师教师课中阶段课中阶段微课资源介绍计算机应用基础项目化教程（微课版）教材每个实训项目均带有二维码，用手机微信扫描二维码可以打开教学视频，方便学生课后复习
