开展亲子科技阅读活动简报.docx

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1、教育简报小学2023年5月9日礼赞科学先驱 亲子阅读科技筑梦科学家是智慧的传承者,他们怀着对科学的敬畏,用理性的思维 推导、探索、解决这科学之谜。让我们能够理解自然中更深层次的奥 秘。回溯历史,我们发现,中国的进步离不开科学的发展。有凭一己 之热忱,推动航天事业先行者的钱学森;有凭一己之热爱,帮助人类 战胜疟疾的屠呦呦;还有凭一己之长学,帮助百姓摆脱饥饿的袁隆 平我校开展了 “家庭亲子阅读活动”。让学生和家长们一起行动 起来,在阅读中感受科学魅力,开启科学探索之门。“阅读是孩子最珍贵的宝藏“,从小养成阅读习惯的人,一生受 用无穷。为丰富学生的课余生活,培养学生良好的读书习惯,阅读, 是一种能给

2、孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、 开阔视野的种学习方法。“家庭亲子阅读中”能促进父母与孩子之间 的情感交流,及时了解孩子的心里,更能让孩子感受读书的快乐;让孩 子在充满父爱母爱亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的海洋里。一起 享受读书带来的快乐与幸福。在“家庭亲子阅读中”家长范读、学生 听读;还可以家长与孩子分段读,分角色朗读;并让孩子在阅读中摘 抄优美句段等。文章读完后家长还和孩子一起交流看法、探究心得。 父母每天陪孩子阅读30分钟,让这30分钟成为孩子的期待,成为亲子 沟通的渠道。学生们在“亲子阅读”过程中撰写读书报告单,写下读书的收获, 记录读书后的感受、随想。通过“亲

3、子阅读”,了解到“中国导弹之 父”,中国航天事业奠基人,克服重重困难为国为民立下不朽功勋的 钱学森;“两弹元勋”,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,祖 国国防事业奋斗数十载的邓稼先;“中国原子能科学之父”中国原子 能科学事业的创始人,是中国“两弹一星”元勋的钱三强;中国地质 力学的创立者新中国发展做出卓越贡献的元勋的李四光此次活动不仅丰富了学生们的科学知识,分享了读书的感动和乐 趣,为学生的语文学习积累了丰富的语言素材,为学生的精神世界增 添了绚丽的色彩。为学生树立了不屈不挠的科学精神,激发学科学、 爱科学、用科学的热情,增强了学生热爱祖国、勤于奉献的爱国情操。 因此,“亲子阅读科技筑梦”不仅得到了学生们的喜爱,而且受到家 长们的一致好评。“科学兴则民族兴,科技强则国家强”科技强国,吾辈担当,我 们要把老一辈的创新精神传承下,用学无止境武装自己,肩负使命, 以科技为利刃,共辟未来之路。

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