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1、抓好主题教育用好红色资源心得体会习近平总书记多次强调“要用好红色资源”。中国共产党领导全国各族人民在长期革命和建设中形成的、体现党和人民群众崇高革命精神的红色资源，是新时代宝贵的精神财富，是党史学习教育的“活教材“。利用好本土红色资源，对于当地党员群众了解党的奋斗历程，传承革命精神与光荣传统，激发干事创业内生动力具有重要意义。通过各方努力让本土红色资源“活”起来“火”起来，才能更好地发挥其教育人、启迪人、鼓舞人的重要作用，使红色血脉在瞻仰学习中康续传承，推动党史学习教育进一步走深做实。留驻红色历史印记。在中国革命、建设、改革的历史进程中，全体中国人民在中国共产党的坚强领导下精诚团结、风雨同舟、
2、艰苦奋斗，留下了极为丰富的红色文化资源，各类富有特色的革命遗址、遗迹、纪念地（馆）、革命事迹、革命精神等红色资源遍布于全国各地。这些红色的历史印记无不彰显出中国共产党人不屈不挠、英勇斗争的革命精神，铭刻着党领导人民克服重重困难，取得一个又一个胜利的光辉历程，是党百年奋斗足迹的历史见证。知所从来，方明所去，我们有使命与责任把镌刻着党的伟大征程的本土红色资源保护好、传承好，通过定期普查本地红色资源建立数据库，压实管理保护与日常维护主体责任等，留驻红色历史印记，守牢红色根脉本底。打造红色教育基地。欲知大道，必先为史，红色资源是党史学习教育最鲜活的教材、最生动的课堂Q为进一步推动党史学习教育走深做实，
3、广泛营造“学党史、悟思想、办实事、开新局”的浓厚氛围，除了开展好专题宣讲、党史知识竞赛、党课比赛、经典诵读、主题音乐会等一系列内容丰富形式多样的党史学习教育活动外，还应以用好红色资源、讲好红色故事、传承红色基因为目的，在深入挖掘本土红色资源的基础之上，加强各相关部门与社会组织间的联动协作、共建共享，提升打造一批涵盖革命传统教育、爱国主义教育、党性教育等具有本地特点的红色教育基地，作为党史学习教育的主渠道和主阵地。延伸红色课堂触角。在打造红色教育基地的基础上，让这些珍贵的本土红色资源“火”起来是关键，要注重以红色资源为内容和载体延伸红色课堂触角。其一，丰富党史学习教育场景。在党校课堂中，深化党的理论教育和党性教育，是坚持党校姓党、坚定正确政治方向的根本要求，在各类主体班中，可将瞻仰本土红色教育基地作为课程内容，在教育基地内开展缅怀献花、讲述英雄事迹、重温入党誓词、互动交流课堂等多形式现场教学活动。其二，扩大党史学习教育覆盖面。党史学习教育不能仅局限于党员干部，还应广泛扩展至普通群众、青少年等群体，红色教育基地可对公众实行预约制免费开放，公众通过参观学习、聆听讲解，重温革命历史、传承奋斗精神，从而把党史学习教育同工作、学习、生活紧密结合起来。
