《小学校本教研“三说”展示活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学校本教研“三说”展示活动方案.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、XXXX小学校本教研“三说”展示活动方案为全面推进基于课程标准的教学改进行动，深化课堂教学改革，促进教师队伍整体素养提升，根据关于组织XX区中小学教师“三说”展示活动的通知（X教研便字202X）IlO号）通知要求，决定组织全校教师“三说”展示活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想坚持立德树人根本任务，立足国家课程方案与课程标准要求，以提升教师基于课程标准教学能力为目标，以先进教育教学理念为指导，以深入改进课堂教学为着力点，大力开展基于课程标准的“教一学一评一致性”研究与实践，促进学生德智体美劳全面发展。二、展示内容以课时教学为载体，依据课程标准、学科教材等，陈述基于课程标准的“教一学一评一致
2、性”整体教学设计，重点突出学习目标、评价任务、教学活动的设计，体现教学设计的思想、方法、策略和结果。三、展示人员：XXX四、展示时间:每周五下午示006：00五、展示地点：劳动教室六、活动实施1.参与展示的老师自选课题，组成3人团队，分别从学习目标、评价任务、教学活动三个方面进行说课设计，要求制作PPT,尽量脱稿，每一个课题的展示时间为15分钟。2 .参与展示的老师提前拷贝课件，保证活动的顺利进行。3 .活动结束后，将课件和文本资料按时上交课程发展中心。六、活动要求1 .扎实推进“三说”活动。任课教师要深入研究课程标准、学科教材，整体改进课堂教学设计，推进基于课程标准的“教一学一评一致性”研究与实践。2 .积极开展校本教研。学校将以“三说”活动为契机,组建学科研究团队，发挥团队智慧，开展校本教研，促进全员素养提升。3 .严格组织展示活动。严格按照要求组织“三说”活动，公开公正评价结果，发挥活动正确导向。
