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1、济南市长清区第三初级中学体育发展年度报告一、体育教学改革学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻学校体育工作条例加强对学校体育工作的领导，逐渐落实好体育与健康课程是关系到提高学生的体质和健康水平，能否有效地促进学生全面和谐发展的大问题。我校在加强对学生体育与健康教学的过程中，以新课程标准为基本理念。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身你育的意识，以等生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生的利益。学校领导及体育教研室结合体育中考进行改革：每学期有体育与健康教学计划和教学
2、总结，有体育与健康教育教案，并补充校本体育教材与健康教育资料。每周一次教研活动。积板参加市区组织教研活动和继续教育的学习。开展好体育活动，其中有课时安排，能按照规定把体有与健康教学工作列入课表。体育教师严格按照课程表进行体育课的教学，体育课要严格按课时计划进行教学，不随意挪作他用。教师能充分做好课前准备，学校教导处，随机抽查教师备课情况。督促教师钻研教材，认真备好每一节体育与健康教学课案。每学年结束后，遗行学校体育的资料整理，并归档。有学校体育资料综合卷，有各年级的体质健康标准备记卡进行卷装，有每年学校田径运动会有关资料和记录便于总结和今后的工作进行对比。除了每周三节体育课之外，两操、两活动也
3、是学校常规工作之一我校始终重视这项工作。学校有计划的组织学生校内、校外两活动，有课外、课外体育活动计划，有校园每天一小时体育活动计划，有开展体育活动安全要求措施。校内活动，号召和组织全校学生进行每节课间跳绳活动，还可以开展个人喜爱的体育活动，但跳绳是必须活动的内容。校外活动在校内跳绳活动的基础上，进行自主创造的各种花样的跳绳活动，还可进行健身跑800TOOOm、球类活动。对每天的课间操进行实时量化，初三各班级针对中考项目每周一测试。二、体育教师配备目前学校在编在职体育教师4名，长期工作在教学教育一线。三、体育经费投入和体育场地设施为了激发学生体育活动的兴趣，活跃学生在校生活，便于班级、学生开展
4、体育活动，我校2022年度加大力度投入25万元补充了乒乓球台和羽毛球场地、拔河绳、篮球架等。学校体育场地、器材、设施均达到国家学校体育卫生条件试行基本标准，学校操场全部铺筑塑胶环形跑道、塑胶篮球场、塑胶排球场、平整整洁，符合体育活动和体育教学要求。学校设施能够及时维护，确保体育教学活动安全运行。体育场地有总务管理维护，体育器材、设施有体育组长专人负责管理。学校场地课余对学生全面开放，节假日因存在安全隐患，不能自由开放。必须在有组织的前提下，方可对学生开放。四、学生体质健康测试强化学生体质的测试和监控，学校始终致力于做好学生体质健康标准的测试登记工作，学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，学校每年都制定工作实施方案，成立领导小组和学生体质健康测试组，按照方案和计划组织实施。每学期进行学生体质测试，各班级认真开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以体育教师为指导，是我校测试顺利进行。每学年测试的原始数据和统计资料由体育组妥善保存，专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，并定期归入学校的学生体质健康档案。每年公布健康测试总体结果，测试项目成绩，由体育组汇总，并按照要求评定成绩，确定等级。学生测试项目的成绩、得分，并录入计算机管理系统。
