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1、纪检监察机关作为党内监督和国家监督的专责机关,是开展政治监督的重要力量。习近平总书记强调,政治监督是督促全党坚持党中央集中统一领导的有力举措,要在具体化、精准化、常态化上下更大功夫。这种功夫,就要求我们纪检监察工作者必须抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面,增强监督的政治性、时代性、原则性、战斗性,发现和纠正党组织和党员干部在思想认识、贯彻执行中的温差、落差、偏差,取得纲举目张、执本末从的政治效果。只有这样,才算忠实履行党章和法规赋予的职责,才能推动党中央重大决策部署和习近平总书记重要要求不折不扣落到实处。监督者,自身要接受监督;执纪者,自身要严守纪律。其思想境界的高低、胸怀格局的大小,直接影
2、响全面从严治党的质效。基于此,纪检监察机关自上而下,将以县处级以上领导干部为重点在全党开展的主题教育与纪检监察机关开展的全面的干部队伍教育整顿活动贯通融合,以统一思想、统一意志、统一行动,以取得实实在在的成效。这样,有利于精准把握纪检监察队伍政治生态特点,始终坚持以严的基调正风肃纪,时刻保持正视问题的勇气和刀刃向内的决心;有利于练就我们的硬脊梁、铁肩膀和真本事。通过系统学习和研讨辨析的深化、内化、转化,我对新时代纪检监察工作是党的自我革命的政治内涵又有了新的认识。要切实增强政治责任感和使命感,牢记“国之大者”,保持把学习作为人生价值追求的工作方式生活习惯,以永远在路上的政治定力,真心爱党、时刻
3、忧党、坚定护党,进一步明确自身工作的政治站位、历史方位和职责定位,强化“答卷意识”,用忘我工作体现忠诚老实,用动真碰硬体现担当作为,用解决问题体现落实成效。党的二十大对坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程做出了战略部署,对新时代新征程党内监督工作提出了更高的要求。党章修改后在纪委主要任务中增写“推动完善党和国家监督体系”重要内容,赋予了纪检机关在管党治党方面更大的责任。作为一名市级教育行政机关政治监督干部,要立足新“方位”,定好“新坐标”,模范做到自身正、自身硬、自身廉,做个“明白人”“带头人”“铁面人”,知重负重,当好委局党组织的参谋助手,随时随地经得起检验。学而知,强化
4、理论武装。学习是加强理论武装最直接最有效的方法。开展理论学习,接受思想洗礼,是共产党人的必修课。新征程上,面对新情况新任务新挑战,党中央部署开展主题教育,要求我们全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,做到整体把握、融会贯通,不断提高马克思主义理论水平。作为机关党建工作者,更需要在理论学习上走在前列,在学懂弄通上当好示范本次专题读书班,采用专题辅导、集中自学、交流研讨等方式,让我们既认真阅读了指定书目也精读细读了与工作联系紧密的文章,提升了自身的理论素养,深化了对党的创新理论的认识取得了良好的学习效果。学而信,坚定理想信念。理想信念是中国共产党人的精神支柱和
5、政治灵魂。习近平总书记指出,坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上。要在原原本本学的基础上多思多想,做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,在学深悟透中坚定理想信念,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要牢记坚定理想信念是终身课题,必须信一辈子、守一辈子;要勇于承担急难险重任务,敢于接“烫手山芋”,甘于当“热锅上的蚂蚁”,在干事担事中锤炼党性、磨炼意志、增长才干,以实干担当筑牢理想信念根基。学而行,砥砺初心使命。学习的目的全在于运用。党的
6、创新理论学习,贵在联系实际、解决问题,真正用以指导实践、推动工作。我们要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,把学习成果体现到提高政治能力上,牢记“三个务必”,不断提高“政治三力”,增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。体现到推动高质量发展上运用党的创新理论破解机关党建工作中的重点难点热点问题,拓展思路方法,创造性地开展工作,推动问题解决,不断提高机关党建质量,以高质量机关党建服务推动经济社会高质量发展。体现到践行为民服务宗旨上,广泛开展文明实践活动,持续开展志愿服务活动,着力服务好基层党组织、党员和基层人民群
7、众,有序推进“为民惠企”任务落实,着力解决企业和群众的痛点难点问题,不断增强人民群众获得感幸福感安全感。自开展“感党恩听党话跟党走,团结奋斗全方位建设模范自治区”群众性教育实践活动以来,*街道认真贯彻落实自治区、*市和区委安排部署,把开展好实践活动作为当前首要的政治任务,紧紧抓住党员群众教育学习“全覆盖”这个核心,开拓创新、真抓实干,不断推动教育实践活动走深走实。一、工作开展情况(一)教育学习提认识,当好“政策宣传员”始终把学习教育摆在第一位,坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到教育实践活动有规划、有目标、有实干,迅速成立领导小组,精心制定工作方案,建立班子成员包片、环节干部包楼、社区成员包户工
8、作模式,推动街道力量全面下沉,形成街道牵头、社区主导、部门参与、全面覆盖的“立体化”学习架构,确保党员群众学习覆盖率达到*虬一是坚持分类指导。采取分类教学模式,针对党员层面,采取集中学习的方式定期开展学习,对老党员、残疾党员等行动不便人员采取“送学上门”“网络助学”等方式进行学习指导,对流动党员采取发放“口袋书”、微信群的方式开展学习;针对群众层面,开展进校园、进企业、进小区、进商户、进家庭“五进”活动,采取发放书籍、现场教学等方式开展学习。目前,已开展“春风讲堂”“网格微课堂”等教育学习活动*场次,送学上门活动*余人次,发放“口袋书”*余册,党员群众学习已基本实现全覆盖。二是创新学教形式。创
9、新学教形式。充分利用“一校四地”培训教育资源,开展“红色之旅念党恩”活动,组织党员群众参观学习八里铺党校、万达商圈红色教育培训基地、学院社区爱国主义教育基地、金泽园社区党风廉政教育基地和八里铺社区党史学习教育基地。同时,推出校园微视频大赛、心得体会展览、老党员(老红军)宣讲队、知识PK竞赛和“千人大讲堂”五大学习套餐,开展上手机、上报纸、上广播、上橱窗、上电视“五上”学教活动,推动学习教育丰富多彩。目前,已组织参观学习*场次,制作教育实践简报*余份,展播红色故事微视频*余个,知识PK竞赛*场次,征集群众优质学习心得*余份,千人大讲堂活动策划已完成,计划于本周六开展。三是强化学习保障。强化学习保
10、障。重点围绕提高群众知晓率、参与度,推出系列特色福利。一方面依托*积分兑换小程序,参与学习群众打卡换取积分,通过积分兑换商品;另一方面实施物业优惠服务,参与学习群众可享受车位、小棚租赁费用减免*%,非机动车充电费用优惠*%和免费入户维修服务,极大地提高了群众学习参与度。(二)丰富活动聚合力,当好“思想引领员”切实将实践活动与落实五大任务、推进乡村振兴、加强基层治理、民族团结进步等工作紧密结合,推出系列宣传活动,将文化资源贯穿于实践活动全过程。一是组织开展“入党宣誓”主题党日活动。利用社区联合党委资源,邀请街道全体党员干部、共建单位党组织、辖区居民党员、“五老”人员等进行入党宣誓,发挥党员先锋模
11、范作用,带头践行初心使命,在潜移默化中教育群众、凝聚人心。二是组织开展“感觉恩、听党话、跟党走”模范评选活动。表彰宣传全方位建设“模范自治区”的先进组织和个人,引导广大群众见贤思齐、争当模范。三是组织开展“我心向党诉心声”主题活动。动员各条战线、各个领域、各个行业的广大群众团结奋斗,为*发展建言献策,把力量凝聚到完成好五大任务和建设“模范自治区”上来。(三)主动服务暖民心,当好“民生服务员”。牢固树立群众观点,积极倾听群众心声、回应群众关切,竭力为群众办实事、解难事、做好事。一是深入开展“我为群众办实事”主题实践活动。在党员层面,建立党员先锋岗、责任区,开展“党员办好一件实事”活动,帮助解决群
12、众的操心事、烦心事、揪心事*余件;在群众层面,依托新时代文明实践站建设,发起“居民办好一件小事”活动,引导群众参与开展社区建设、美化家园等志愿服务活动*余次。二是深入开展党员领航项目活动。通过“我心向党诉心声”活动,广纳各个领域、各个行业的党员群众建议*余条,梳理社区发展项目*项,设置重点民生项目群众监督员*名,现已解决完成*项,让群众切身体会到党委政府为人民办实事解难题的决心。三是深入开展承诺践诺活动。通过开门纳谏征集群众“心愿清单”,由社区党员干部、街道机关干部、共建单位党员主动“接单”,带头践行党的群众路线,扎实开展“我为家园添光彩”主题活动*期,解决关于物业服务、文化设施建设的“急难愁
13、盼”问题*件。二、思考启示群众的参与和支持是开展群众性教育活动的必备条件,要形成一切为了群众,一切依靠群众和从群众中来,到群众中去的路线,只有明确群众所需,让群众真正参与,并从群众角度出发来解决问题,才可以保证群众性教育活动的顺利开展。一要真心邀请。要通过广泛动员、深入宣传,向群众讲清教育实践活动的重要性和必要性,让群众把教育活动看成自己的事情,广泛吸纳群众参与。要切实采取有效的方式把群众请上门、让干部走下去,对不同层面的党员群众,要制定有针对性的措施和方案,不断提高广大党员群众支持教育实践活动的自觉性和主动性,努力让群众知晓其意、深感其诚、乐意参与,才能把教育实践活动扎扎实实搞好。二要精心策
14、划。要制定策划好一系列教育活动,采取活动评比、网络视频和宣传宣讲等,让不同年龄段的党员群众都能参与到活动中来。同时,要提前告知活动“时间表”“路线图”和“任务书”,让广大党员群众及时掌握各个阶段的情况、各个环节的要求,真正做到全程参与、全心投入。三要诚心尊重。活动中最有发言权的是人民群众,要坚持“群众满意不满意、高兴不高兴”这“唯一标准”,坚决防止把群众当“学生”、当“花瓶”装点门面,真心诚意请群众当“医生、请群众当“老师”,为广大干部查错纠偏,请群众当“评委”,为活动效果考核打分。三、存在的问题虽然群众性教育实践活动取得了阶段性成果,但仍存在一些问题和不足。一是在抓群众性教育实践活动离上级的
15、要求和标准还有差距,部分党员干部重视程度还存在不足的现象。二是工作亮点不多,活动的方式以及种类还存在不足。四、下一步工作计划一是在提高思想认识上下功夫。进一步深刻领会、切实落实群众性教育实践活动的要求。把学习教育撰在重要位置,不折不扣地落实规定动作的学习任务,班子成员带头学,做到集体学习与自学两手抓;转变作风,注重结合自身实际开展学习,做到学以致用,通过学习,在认识上要有新提高。二是在创新工作方式上下功夫。按照“规定动作到位、自选动作出彩”的工作思路,依托“一校四地”建设,积极挖掘特色活动,注重增强仪式感、参与感、现代感,不断丰富和创新方法手段、内容形式,增强宣传教育的实效性和感染力。三是在提高工作质量上下功夫。把群众性教育实践活动同中心工作有机结合起来,做到教育实践活动与中心工作“两不误、两促进切实把开展群众路线教育活动的成效体现在实际工作中,使群众性教育实践活动扎实推进。