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1、初中足球球性练习教案教学内容：1、球性练习2、游戏第1课时教学目标1、认知与技能目标：通过对足球球性的联系，100%的同学能够正确掌握脚底踩球、脚底拉球和侧身拉球的动作要领，60%的同学能用至少两个部位进行颠球练习。2、身体发展目标：通过颠球的练习，提高学生的对球的控制和支配的能力，发展下体力量及身体协调等素质。3、情感目标：通过“踢小门”与“多颠少做”比赛，让学生体验成功的乐趣及培养学生的对足球的兴趣和良好的人际关系。重难点：对球的控制和支配的能力，发展下体力量及身体协调等素质。课的流程（时间）教学内容教（学）法与组织形式要求课前热身一、课堂常规1、集合上课2、师生问好3、服装与安全检查4、
2、安排见习生5、宣布课的内容和任务。二、一般准备活动（结合足球）1、头部运动2、肩部运动3、手腕踝关节运动4、正压腿运动5、侧压腿运动6、带球绕足球场运球热身跑听取体育委员汇报2、向学生问好3、不利于上课安全的物件落实4、安排见习生适合项目5、提出学习目标及要求6、安排学生去器材室借20个足球（保证人手一个）1、快、静、齐集队2、向教师问好3、自觉把不利于上课安全的物件放于指定处4、见习生积极并按要求进行适宜运动5、认真听讲，清楚目标及要求6、被安排的学生去借20个足球1、脚底踩球动作要领：1、球在身前2、前脚掌触球的位置（球的上方）3、脚尖上翘，中心靠上4、双脚交换要快注意抬头1、讲解脚底踩球
3、的动作要领2、进行完整的动作讲解，徒手练习3、组织学生进行练习4、纠正学生练习的错误动作要求：听老师指导练习、按要求完2、重难点1、重点：在踩球过程中做到抬头看前方2、难点：踩球动作的正确性两脚交替的快慢成课的流程（时教学内容教（学）法与组织形式要求间）基脚底拉球动作要领3、球在身前4、以右脚为例，重心落于左脚5、前脚掌触球的位置（球的上方）6、以酸关节为轴，大腿带动小腿进行前后摆动7、控制球不要离开脚底部8、进行前后与左右的方向练习9、可换脚练习1、学习脚底踩球的动作要领2、仔细观看老师的师范动作，认真听老师的指导，仔细观察与对本部分照并进行模仿练习；3、积极按量完成各种练习，提高技能4、逐步掌握重点、理解要点、突破难点，纠正动作，纠正自己在练习中出现的错误动作进行抢球小游戏，按游戏分组有序进行通过互相比较学习拉球动作更好的掌握和控制球的能力10、结束部分1、整队集合，清点人数；2、放松练习：放松慢跑一圈，轻揉大腿与小腿，转动脚踝，抖动手臂2、课堂总结4、布置课外作业5、归还器材宣布下课1、整队集合，清点人数2、组织学生进行放松练习3、总结这堂课学生的学习情况与表现4、布置课外作业；让学生熟悉用脚内侧踢球5、组织学生收拾器材XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求；队伍整齐，安静
