职业中等专业学校2023-2024年劳动教育活动方案.docx

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1、XXXX职业中等专业学校2023-2024年劳动教育活动方案为了更好的贯彻党的教育方针,提高学生“自我服务,自我管理,自我教育”的能力,培养学生的劳动观念,增强学生的服务意识,提高学生的竞争能力,建立良好的教育、生活秩序,优化教育环境,在校园内形成“人人参与学生管理”的氛围,达成“全员育人,全方位育人,全过程育人”的共识,有效地促进学校学生管理工作,我校特实行校内学生德育实践劳动周制度。一、活动主题:热爱劳动!劳动光荣!二、活动任务:强化学生日常行为规范的训练和培养,严格执行学校规章制度,以良好的行为规范为全校同学树立榜样,重点强化学生的8种意识,即热情周到的服务意识、文明礼貌的礼仪意识、安全

2、警惕的防范意识、严格规范的管理意识、吃苦耐劳的劳动意识、洁净整齐的卫生意识、团结协作的集体意识、顽强拼搏的竞争意识。树立“我为人人,人人为我”的做人基本准则,进一步增强学生自治自理能力,提高管理水平,以主人翁的姿态参与学校规范管理、纪律管理、生活管理、环境管理,为我校树立良好校风,构建和谐校园做出贡献。三、活动职能:1 .服务职能:根据需要落实岗位,在自己的工作岗位上根据各自的工作职责,全方位全过程地做好学校各项活动的服务工作,参加义务劳动,协助有关部门临时性工作。2 .管理职能:根据各自工作职责,在服务的同时,受学校委托配合学生会各部门,做好全校学生日常行为的管理,督促全校同学自觉遵守学校各

3、项规章制度,保证校内环境整洁,秩序井然,对任何违反校纪校规的人和事,有权加以批评指正,并报级部。3 .示范职能:社会实践周值周班同学在做好各自工作的同时,要模范执行学校各项规章制度,言行举止要文明礼貌,见到师长要主动问好,同学之间团结友爱,态度谦逊,工作兢兢业业,一丝不苟,做全校学生的表率。四、组织机构:德育实践周活动由级部统一组织领导,专门指导老师具体负责实施,班主任积极配合,相关科室协助指导。全校学生参与,每周一个班,每周一轮换。级部同时负责对社会实践周班级工作的抽查与考评。五、岗位安排及职责、纪律要求:1 .社会实践周班级全体学生必须时刻牢记值周班所担负的服务职能、管理职能和示范职能,自觉服从组织安排,乐于奉献,大胆管理,坚守岗位,严格遵守各岗位作息时间,佩戴好值周标志,以饱满的精神,做好各项工作。2 .学生校内社会实践周以不影响学生正常上课为原贝!,各岗位作息时间根据岗位工作需求单独确定。3 .实践周班级根据不同工作职责分成多个小组(每组确定一名组长负责):六、具体人员安排:1 .保卫处:2人2 .示范校办公室:2人3 .图书楼二楼会议室:2人4 .图书楼一楼图书室:4人5 .餐厅:10人6 .体育组:2人7 .校园环境卫生:8人8 .总务处:4人9 .党建办公室:1人10 .实训楼:2-4人11 .升学部2人人员根据实际情况可进行调整

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