《X小学2022至2023学年度校园科技节活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《X小学2022至2023学年度校园科技节活动方案.docx(11页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、X小学2022至2023学年度校园科技节活动方案为进一步贯彻落实国务院关于印发全民科学素质行动规划纲要(20212035)国发(2021)9号文件要求,全面推进素质教育,培养学生科技创新精神和科学实践能力,向学生普及科学知识,传播科技信息,激发学生科技创新意识,提升学生科学素质,丰富校园文化生活。根据学校实际情况开展校园科技节活动。一、活动目的通过丰富多彩、寓教于乐的科技教育和科普活动,弘扬科学精神,普及科学知识,引导广大青少年学生从小树立爱科学、学科学、用科学的正确观念,培养学生观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力,全面提高学生科学素养。二、活动主题实践探索创新三、领导小组组长:XXX
2、副组长:XXXXXXXXX成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX四、活动项目(一)信息技术1 .信息科技体验活动(1)内容和主题:参观信息科技作品、体验科技模型制作。(2)参与人员:一、二年级学生(每班限3名同学参与)。(3)活动时间:2023年6月13B(13:00-13:40)(4)活动地点:(由班主任老师12:50带到二楼会议室)2 .电脑绘画比赛(1)内容和主题:贺卡制作,主题不限(评分标准详见附件1)(2)参与人员:三、四年级学生(各班提前组织练习,每班推荐5名同学参加比赛,参赛学生名单于6月12日17:00前交到XXX处,报名表详见附件3)(3)活动时间:2023年6
3、月14日(中午13:00-13:40)(4)活动地点:计算机教室3 .创意编程设计(1)内容和主题:使用Scratch或源码编程软件(编程猫等)进行创意编程程序设计,主题:计算器的设计(实现数据的输入和输出,对输入数据进行四则运算,并输出运算结果,评分标准详见附件2)(2)参与人员:五、六年级学生(各班提前组织练习,每班推荐5名同学参加比赛,参赛学生名单于6月12日17:00前交到XXX处,报名表详见附件3)(3)活动时间:2023年6月15日(中午13:00-13:40)(4)活动地点:计算机教室4 .其他事项安排(1)评委:XXXXXXXXX(2)成绩统计:XXX(3)奖项设置:一、二年级
4、体验活动不设置奖项。电脑绘画、创意编程设计设置20%的一等奖,30%的二等奖。(二)科技小制作1.内容:五年级(造船),六年级(现场建造塔台)2活动时间:2023年6月14日-2023年6月16日3 ,参与人员:五六年级学生4 .活动地点:实验室5 .活动要求(1)五年级(造船),遵循自愿参与原则,学生可以在父母的指导下完成,也可自行完成,作品须标注清楚作品名称、班级、姓名,2023年6月14日12:00前交到XXX老师处参加评选。(报名表详见附件3,评分标准详见附件4)(2)六年级(现场建造塔台),每班推荐6人参加比赛,由科学老师于6月12日前参赛人员名单交到XXX处。2023年6月13日1
5、3:5016:00在三楼实验室开展比赛,3人一组现场完成,注意作品的实用性、科学性、美观性、创新性。作品须标注清楚作品名称、班级、姓名。(报名表详见附件3,相关细则详见附件5,)6 .奖项设置设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。7 .活动分工(1)活动评委:XXXXXXXXX(2)作品收集与整理:XXX(3)展示台布置:XXX、XXX(4)成绩统计和证书制作:XXX(5)照相简报:XXX8 .模型搭建顺序建议9 .模型搭建参考脚手架型围栏防护型(三)科幻作文1.征稿对象:五年级全体学生2 .撰稿时间:2023年6月14日中午13:0013:40,现场习作(各班守餐教师负责)。3 .作品推荐:
6、各班推荐5份优秀作品进行校级评选。4 .评比地点:二楼会议室(2023年6月14日14:3016:00开展评选)5 .奖项设置:一等奖3名,二等奖5名。6 .活动评委:XXX、XXX、XXX、XXX7 .评比要求:(1)作品内容:紧扣主题,立意鲜明,健康积极,人物形象鲜明生动,富有感染力。(2)科学性:有明确科学内涵,符合科学原理并根据现有科学进行合理推测,不违背现有科学知识。(3)想象力:站在现实的基础上充分展开合理想象。(4)创新性:故事情节、创作描写、科技创意等方面具有独特创意。(四)科幻画1.征稿对象:三、四年级学生2评比时间:2023年6月16日3 .奖项设置:一等奖1名,二等奖2名
7、,三等奖3名4 .评委:XXX、XXX5 .参赛内容(1惨赛作品要求充分体现科学幻想,注意构想的创造性、新颖性和科学性。(2)画面的表现内容可以是对未来科学发展的畅想和展望。可以是对未来城市建设的幻想例如从天到地、从陆地到海洋,从人类日常生活、环境变迁、城市建设、植物演变与发展;可以对自然灾害的预防或自救。如地震、海啸、雾霾、火灾、疾病等解决措施,可涉及通信技术、生命科学、能源技术等学科。可以是生活中的一些小发明,例如纳米技术、网络技术、生态保护、绿色商品等方面的科技内容。还可以是宇宙探索方面的内容,例如登陆月球、土星等。(3)作品表现形式不限,水彩画、水粉画、蜡笔画等均可。6 .参赛要求(1
8、)参赛作品规格统一为4K大小,作品要求整洁,要求构图完整。(2)每班自行组织初赛,于6月15日上交至少1幅精心挑选的有质量的作品到XXX老师处。X市X区第五小学2023年6月2日X市X区第五小学制作电子贺卡评分标准评价项目要求权重得分制作特效(35分)艺是否插入艺术字,且颜色、形状根据内容设计。10个性化图片选取能否为主题服务,且具有一定的设计风格。5边框底纹能恰当、合理地运用边框和底纹增强特性(本节不设定)。10有创意有美感贺卡的设计风格有创意,能吸引别人,引起共鸣。10版面设计(30分)版面版面美观大方,色调统一。10设计设计新颖、风格独特。10多样性内容表现多样化,有丰富的内容,不空洞。
9、10内容(35分)可靠内容能紧扣主题,资源的信息准确、完整、有保留价值。5适用内容适中,语言表达清晰,文字无错误,具有科学性,符合设计者的风格、心理特点。10削信息内容丰富,设计新颖、独特,能说明主题。10创新有自己的独到的见解,图文并茂,分配合理,有创新意识。10X市X区第五小学计算器程序设计评分标准评价项目要求权重得分编程平台1.能打开图形化编程软件(SCratCh或源码编辑器)52.熟悉使用编程平台软件的界面和功能5的选择3.能进行角色和脚本的设计5(20分)4.能触发程序运行5角色和背L有角色5景的设计2.有背景5(20分)3.背景和角色符合程序设计的情景,比例协调美观10输入设计1.
10、能输入数据,并且有输入提示10(20分)2.运用变量,使用变量存储数据。10输出设计L能输出结果10(20)2.输出结果准确10作品综L程序功能完整,逻辑清晰。10合评价2.设计界面友好、美观,有主题,有情景5(20)3作品体现编程思想,并辅助学习。5科技节报名表序号学生姓名班级参加项目备注X市X区第五小学科技节五年级造船比赛评分标准参赛序号:日期:2023年月日评委签字:参赛项目评分细则分值评委打分备注设M乍一艘小船作品介绍(20分)1.能详细介绍自己的小船,能说出小船的设计思路、具有的优点。102.能准确地说出小船的各个部分及作用10外现及造型(20分)1.外形美观,有自己的设计和创意10
11、2.造型结构合理,设计要科学10作品要求(30分)1.小船有自己的名称,能够突出船的特点102.能承载一定重量的物体(载重量50克)20造船材料(30分)1.变废为宝,用生活中常见的物体152.自己完成设计、制作及组装15100备注:评分采用百分制,结果保留两位小数。附件5:六年级制作塔台比赛规则1 .制作塔台模型比赛时间:30分钟2 .参赛年级:六年级3 .制作材料:可以是吸管,也可以是筷子。4 .制作塔台模型评分标准:(1)总分为100分。(2)能在规定时间完成制作50分,不能完成30分。(2)小组合作优秀30分,良好20分,一般10分。(3)塔台模型美观性能好20分,良好15分,一般5分。