职业教育信息化标杆学校任务书.docx

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1、职业教育信息化标杆学校任务书学校类别:口高等职业学校口中等职业学校学校名称:(加盖公章)所在省份:联系人:职务:联系电话:一、学校基本情况学校名称(盖章)通讯地址邮编学校网址学校负责人姓名职务职称性别办公电话手机项目联系人姓名职务职称性别电子邮箱手机学校类别口高等职业学校口中等B只业学才度全日制在校生总数(人)近五年年均数字校园投入(万元)教职工总数(人)校园网主干最大带宽(Mbps)实现信息化管理范围行政办公管理教务教学管理招生就业管理口学生管理口顶岗实习管理口教学质量管理网络课程及教学系统口教学资源库系统口课堂及实训教学系统数据管理系统口人人通空间口校园门户系统网络及信息安全系统其他:学校

2、信息化建设基本信息(2000字以内,包括:信息化硬件基础、现有应用场景、数字治理情况、赋能教改情况和己取得的省级以上成果等,要求提供相关数据)二、全国职业教育智慧大脑院校中台对接情况学校与全国职业教育智慧大脑院校中台数据对接情况(500字以内,包括数据对接过程、技术方案、实施进展和后续安排等)三、推进数字化工作的措施1师生发展填写说明:请从学生数字化能力发展和教师数字化教学能力发展方面对学校采取的措施进行概括性、写实性描述。1.1主要措施(500字以内)(包括从课程教学、实验实训、岗位实习等方面落实学生数字化能力培养的措施:包括从组织机构、政策规范、激励措施和开展的活动等方面进行教师数字化教学

3、能力提升的措施)1.2预期成效(300字以内)(包括学生数字素养、数字化专业知识、数字化职业能力提升方面的预期成效;教师数字化教学能力提升方面的预期成效)2教育教学填写说明:请从数字化支持教育教学方面对学校采取的措施进行概括性、写实性描述(包括数字化支持人才培养、课程教学、实验实训、岗位实习、数字资源共享与应用、教学管理与评价)。2.1主要措施(500字以内)(包括数字化支持立德树人、贯通培养、校企合作,教师混合教学与学生在线学习,虚拟仿真和虚实融合的实验实训,支持岗位实习的动态跟踪、指导与评价,数字资源的协同共建、有效汇聚及开放共享,应用国家职业教育智慧教育平台教学资源于日常教学,支持教学事

4、务管理、教学评价及职业类证书管理等方面的措施)2.2预期成效(300字以内)(包括数字化支持人才培养改革、差异化教学和个性化学习,解决实验实训难点问题、提升岗位实习质量、资源共享与应用、提升教学管理与评价水平方面的预期成效)3管理服务填写说明:请从数字化支持管理服务方面对学校采取的措施进行概括性、写实性描述(包括数字化管理、数字化服务和数据治理)。3.I主要措施(500字以内)(包括数字化赋能学校组织变革与管理模式创新,面向学生、教师、管理人员、企业人员及社会人员的数字化服务,数据战略规划、数据标准、数据质量与数据安全管理、数据服务与应用等方面的措施)3.2预期成效(300字以内)(包括学校组

5、织变革与管理模式创新、各类人员数字化服务满意度和学校治理水平提升方面的预期成效)4支撑条件与网络安全填写说明:请从数字化支撑条件与网络安全方面对学校采取的措施做概括性、写实性描述(包括基础设施、教学环境、平安绿色校园、网络及内容安全)。4.1主要措施(500字以内)(包括校园网络、信息系统基础设施建设,数字化教室、实验室、实训室、图书馆及在线教学平台等教学环境建设及虚实融合,数字化支持的平安校园和绿色校园建设,网络及内容安全方面的技术与管理防护等方面的措施)4.2预期成效(300字以内)(包括基础设施、教学环境、平安校园和绿色校园、网络与内容安全方面的预期成效)5组织体系填写说明:请从信息化的

6、组织体系方面对学校采取的措施做概括性、写实性描述(包括信息化的规划与计划、政策与机制、组织与人员、建设与运行)。5.I主要措施(500字以内)(包括信息化规划及实施方案的编制,信息化政策规范制定,信息化工作的决策、统筹协调及落实,经费保障及其他保障,组织机构与人员配置,信息化项目的管理,信息化工作的绩效评估等方面的措施)5.2预期成效(300字以内)(包括信息化的规划与计划、政策与机制、组织与人员、建设与运行方面的预期成效)四、特色与创新(描述学校在数字化引领职业教育教学变革、新一代信息技术职业教育应用方面的特色与创新举措,500字以内)五、建设单位声明本项目建设单位承诺:任务书所有信息准确,所有承诺诚信可靠。如有失实,愿意承担相关责任。项目负责人签字:项目建设单位法定代表人签字(盖章):六、省级教育行政部门推荐意见单位盖章:

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