《小学2023---2024学年重点工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2023---2024学年重点工作计划.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、XXXX小学20232024学年重点工作计戈IJ2023-2024学年XXXXX小学在楚雄市教育工委、楚雄市教育体育局的指导和帮助下。将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，认真学习贯彻落实全国、省、州教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化教师队伍的基础作用，以凝聚人心，完善人格，开发人力，培育人才，造福人民为工作目标。做到“四个坚持”（即：坚持德育为先、坚持全面发展、坚持面向全体、坚持知行合一），落实“五育”并举，全面发展素质教育。坚持“三个导向”（即：目标导向、问题导向、结果导向），树立“六种意识”（即：大局意识、责任意
2、识、质量意识、协作意识、精品意识、危机意识）。学校以“保安全、抓规范、提质量”为工作重点，以“抓基础，重全面、提素质、出特色”为教学目标，继续创建“平安校园、文明校园、和谐校园、活力校园、书香校园、绿色校园”。为使学校工作能安全、规范、高效有序运行，圆满完成各项工作任务，根据上级相关要求，结合学校实际，本学年内主要抓好以下十四个方面的工作。一、党建工作围绕“抓党建、促业务、保稳定、提质量”的工作要求，以“两学一做；不忘初心，牢记使命”主题教育常态化，基层党组织规范化建设为契机，在学校党建和党风廉政建设上有新突破，充分发挥党组织的政治核心，战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。抓实党建工作与教育教学
3、工作的深度融合。以守公德、严师德为重点，持续加强师德师风和廉洁自律教育。二、德育工作突出德育教育实效，健全和完善学校德育工作实施方案,深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，积极开展社会主义核心价值观教育，充分发挥少先队组织的育人作用，在学生良好行为习惯养成上有新进展,教育引导未成年人增强爱国情怀、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养，促进未成年人勤奋学习、快乐生活、健康成长、全面发展。落实立德树人根本任务，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。持续抓好未成年人思想道德建设，充分发挥少先队组织在学校德育教育的重要作用。进一步强化良好教风学风校风的形成。继续
4、巩固创文、创卫成果，争创市级文明学校。三、教学工作以落实、落细教学常规管理为保障，持续推进“参与式活动课堂”教学模式改革为切入点，通过专家引领，研讨交流，优化教学方式，进一步规范和加强教学管理，加强信息技术与教育教学的融合应用，强化课堂主阵地作用，切实提高课堂的教学质量。做到“参与式活动课堂”形神兼备。教学质量在今年基础上稳中有升。以聚焦课堂扎实开展集体备课为抓手，不断提升教研活动的质量和效益，围绕“参与式活动课堂”，积极开展课题研究，多种方式开展校本研修活动，全面提升教师专业素质,本学年力争已申报的市级课题结题。四、安全工作建立健全学校安全管理制度，以教育部发布的中小学校岗位安全工作指导手册
5、为指南，压实安全管控责任，构建大安全观，树牢“安全第一”的意识。认真执行中小学校岗位安全工作指南，工作中隐患排查整治坚持“多看一眼，安全保险。多走一步，少出事故”和“隐患整治不能等,等了会闯祸”的思想。按上级要求层层签订责任书，认真开展好师生安全应急演练，加强人防、物防、技防的管理，加强安全工作痕迹资料管理，强化安全预警，巡查及告知责任。日常安全管理坚持“每天一分钟、每周一集中、每月一主题、每月一研判、每季度一演练、每放假一提醒”。确保校园安全零事故，力争创建市级平安校园。五、教师队伍建设以认真贯彻落实新时代中小学教师职业行为十项准则为契机，进一步强化对中小学教师职业道德规范、教育部教师十条禁
6、令、教育部关于禁止教师违规收受学生及家长礼品、礼金等行为规定（即六个严禁）以及省、州、市对师德师风建设方面的要求学习和践行。杜绝违反教师职业道德和师德失范行为发生，树立教师良好形象。六、教职工大会在认真抓好一届二次教职工大会讨论通过的管理制度贯彻落实的同时，在实施中查找学校管理中存在的问题，为推进依法治校、民主管理、规范管理进程、积极筹备并如期召开一届三次教职工大会、不断健全和完善学校规章制度。充分发挥基层工会职能作用，争取上级支持建立工会活动阵地，多形式组织开展工会活动。七、特色活动以深入开展学生社团活动、大课间活动、综合实践活动为契机，将戏曲进校园融入学校课外活动中。充分发挥学校音、体、美
7、、信息技术师资及设施设备的功能和作用。在加强设施设备管理的同时强化使用。着力打造体艺特色，培植特色项目，积极参加上级组织的体育、艺术、书画、科技作品、信息技术竞赛的评选活动，力争体育、艺术、书画、科技作品、信息技术方面有师生获市级以上的表彰。八、校园文化建设以开展古诗文经典诵读为切入点，扎实开展传统文化教育。利用现有图书、网络资源开展好读书活动，充分发挥好班级图书角、阅览室的作用，畅通图书借阅流动的渠道，开展多形式阅读，创建书香校园。本着节俭、适用、美观的原则，突出学校文化育人的功能，围绕学校校园文化建设方案，逐步完善学校楼道文化，馆室文化建设，在学校各项活动中不断渗透学校“一训三风”教育。九
8、、经费管理在管理使用好有限办公经费的同时，积极争取上级资金支持，偿还学校项目建设及教学设施设备债务。有计划添置紧缺教学设施设备，认真做好学校固定资产管的清理，统计、建档、登记、入账工作，健全和完善学校资产、公物管理使用制度及台账。十、学生资助工作以进一步健全和完善学校学籍管理系统、学生资助系统、学校小学基础教育统计报表、控辍保学、建档立卡及四类贫困学生档案资料。精准落实营养改善计划及学生资助惠民政策。十一、创文、创卫工作以积极开展创卫工作为契机，在持续做好常态化新冠肺炎疫情防控工作的同时，结合学校实际扎实开展爱国卫生“七个专项行动”，认真做好学校传染病防控及健康教育工作。十二、生态文明建设、绿色学校创建工作继续以创建文明校园为抓手，认真学习贯彻素质教育精神，提高办学质量。进一步落实创建绿色学校工作，争取学校创建生态文明工作再上一个台阶。以楚雄市生态文明城市建设读本为课程，弘扬生态理念，倡导绿色文明，全面提高全体师生生态文明意识。以中小学环境教育实施指南为指导，以科学发展,可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化班级的生态环境，全面提高学生的环境意识和素养，创建成楚雄州“绿色学校”。
