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1、长方形、正方形面积的计算教学内容：人教版义务教育教科书三年级下册第66页例题4教学目标：1 .引导学生自己去发现长方形和正方形面积计算公式,使学生初步理解长方形和正方形的计算方法,会运用公式正确的进行计算。2 .通过长方形和正方形的面积计算引导学生推导出正方形的面积计算公式。教学重点：长方形的面积公式的推导。教学难点：运用面积公式解决实际问题。教学过程：一复习1长方形正方形2面积的概念，面积的常用单位。二情节导入1一拼图的图片来导入新课2全班分6组进行拼长方形合作，把小组的任务分工明确,再进行完成任务。3合作的目标：(1)拼长方形。(2)这个长方形的面积是多少？(3)这个长方形的长，宽各是多少
2、？(4)这个长方形的长、宽和面积有什么关系？4小组合作的记录表面积长宽4小组完成任务后进行汇报。5让学生发现面积和长、宽之间有什么关系？6长方形面积等于长X宽7全班一起验证一次长方形的面积等于长X宽8长方形的面积=长X宽二正方形的面积1正方形的面积计算是否同样可以运用长方形面积计算的法。2全班一起在黑板上试算长方形的面积的计算方法用在正方形的面积计算方法。3进行小组合作来验证长方形的面积计算方法用在正方形的面积计算上。4小组的合作的记录表边长边长面积6全班一起期进行总结：长方形的面积计算方法可以运用在正方形的面积计算上。7正方形面积=边长X边长三巩固练习1求长方形的面积和正方形的面积。2关于求面积的解决问与拓展练习。四谈一谈这节课的收获。五小结长方形的面积=长X宽正方形面积=边长X边长
