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1、可与大自然亲密接触的儿童乐园可与大自然亲密接触的儿童乐园 里加幼儿园设计方案里加幼儿园设计方案拉脱维亚建筑事务所ARHIS最近完成了一座位于拉脱维亚首都里加的幼儿园建筑竞赛方案。教室空间被一座巨大的公园包围，让小朋友们能够与大自然亲密接触。由于幼儿园的儿童年龄不一，建筑空间被划分为不同的学习区和活动区，其中公园绿化区还和附近的城市公园相连，需要时可以向外界开放，同时也保证了必要的安全性。场地布局分析场地布局分析 平面图平面图 level 1 平面图平面图 level 0 四叶草幼儿园设计四叶草幼儿园设计 “四叶草幼儿园”由斯洛文尼亚Ofis Architecture公司设计，建筑中的每片叶子结
2、构都代表着一个独立的区域。建筑有三层，主入口和用于举办活动的室外广场位于一层；行政部门位于二层；厨房，服务设施和技术区域则位于地下一层中。建造所用的材料，如加固的混凝土，砖和木材，都由当地制造，建筑的结构非常简单。童话般的法国童话般的法国Boulay幼儿园幼儿园建筑设计：建筑设计：Paul Le Quernec Architect 这是法国一座非常安全舒适的幼儿园，如童话般波浪起伏的形体创造出温馨的幼儿园空间。在这个幼儿园建筑的中心是一个中庭，这个中庭内部看上去像是马戏团的帐篷内部，一个聚碳酸酯做成的天花顶向上凸起，冲出一个洞，天光便从这个洞射入，照亮整个白昼。出于安全考虑，幼儿园内部配件都没
3、有直角，所有锋利的边缘都变得平滑，墙壁也是弯曲光滑的。整个建筑没有主立面，也没有背立面，孩子们无论从哪个角度看，都能看见建筑那均匀的美丽外观。此外建筑的向心布局减少了走廊面积，让孩子们能直接到达中心大厅。这个布局不管符合人体工程学，还节约出100平米的面积，节约了客户的预算。虽然形体特别，但是建筑采用传统的施工方法，外立面是绝缘粘土砖外涂涂料再上彩绘。内表面是石膏墙，有隔音要求的就做双层石膏板。天花是穿孔石膏板。地面安装地暖加热系统。艾尔波维尼尔社会幼儿园艾尔波维尼尔社会幼儿园建筑师：Giancarlo Mazzanti地点：波哥大，哥伦比亚项目面积：2100平米项目年份：2007-2009这
4、个项目采用了可适应性系统，能让这个项目适应多种地形和城市环境。该项目有两个主要设计策略。1.可适应性系统：这个项目将很多容易识别的单元组合到一起，然后利用这个独特的系统能够生成复杂的结构布局。2.成人区和儿童区。教室的设计颜色丰富，属于儿童区。儿童区以外是成人区，包括行政管理办公室、厨房等等。Debbas作品：大连一所现代幼儿园设计作品：大连一所现代幼儿园设计天津：天津：LOOP国际幼儿园国际幼儿园这座圆形城堡似的LOOP国际幼儿园，有45000平方尺，位于天津市塘沽区。由Keiichiro Sako创建的位于北京的Sako Architects工作室负责设计。建筑以白色墙壁为主，墙面上开设了
5、大小不同的类似飞机窗口一样的窗户，不同功能的窗户被刷上了不同的颜色，让人能容易地分辨出房间的使用功能。整个的建筑空间是一个环形，设计团队希望孩子们在这里体会到真正的自由与欢乐。上海：嘉定新区幼儿园上海：嘉定新区幼儿园嘉定新城幼儿园位于上海北部郊区一片旷野之中，和我们其它习惯于尝试分散体量的设计策略不同，这次是选择了将完整且有力的体量矗立于空旷的环境中。建筑由两个大的体量南北并置而成，北侧这个体量是主要的交通空间充满了连接不同高度高差的坡道的中庭，南侧这个体量则是主要的功能教学用房，总共有15个班级的活动室和卧室，还有一些合班使用的大教室。设计单位：大舍建筑设计事务所设计单位：大舍建筑设计事务所
6、建筑面积：建筑面积：6600平方米平方米用地面积：用地面积：12100平方米平方米 以坡道为主要交通联系的中庭提供了超越日常经验的空间体验。这是一个令人兴奋的、有趣的、有活力的、有想象力的空间，是每个儿童每天在进入这幢建筑之后，再分别到各自的教室去的必经之路，这是一个被刻意“放大”了的空间体验，它揭示了这幢建筑所有与众不同之处的根源。空间的模糊和不确定性为这座幼儿园的使用提供了更多的可能性。中庭空间内的高差变化最终以一种内在的必然性反应到建筑的南立面上。这种平面高度上的错动令这座建筑充满动感，在高差发生变化的位置还有意设置了一些向内凹的户外活动空间，一方面这加剧了高差变化在立面上的可视程度，另一方面也令传统意义上的沿水平方向展开的庭院组织模式转化为沿垂直方向展开，“庭院”及其幼儿的活动由此成为建筑立面的一部分。杭州未来科技城小学及幼儿园杭州未来科技城小学及幼儿园项目概况 本项目位于杭州市余杭区五常街道，东为规划兴幼路、南为规划方桥路、西为规划道路、北为规划电子路。项目用地性质为教育用地，总用地面积38683，总建筑面积45100，其中地上建筑面积34480，地下建筑面积10620；容积率0.89，建筑密度22%，绿地率43.5%。项目为1幢4F多层学校综合楼。
