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1、第二单元第6学时学习目标(1) 能说出在踏跳区蹬地踏跳、屈腿越过一定高度皮筋的动作要求和方法。(2) 做出积极蹬地踏跳、迅速屈膝提起双腿越过一定高度皮筋的动作。(3) 积极参与练习，互相观摩、互相学习。学习内容(1) 助跑几步挑起屈腿轻轻落在垫子上(2) 助跑几步，屈膝跳过30-40厘米高度的皮筋教学重点、难点：积极蹬地踏跳、迅速屈膝提起双腿教学准备：一块空场地教学过程一、课堂常规(1) 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。(2) 宣布课的内容和任务。二、准备活动(1) 队列：立正、稍息、集合、解散、(2) 几节徒手操三、基本部分教师活动(1) 组织学生选择练习：前脚掌着地的放松跑、跑几步
2、一脚蹬地踏跳、跑几步一脚蹬地踏跳用手或头触悬挂物。(2) 组织学生跑几步太枢气屈腿轻轻落在垫子上和跑几步屈腿跳过30-40厘米高皮筋练习，提示在踏跳区积极有力蹬地，迅速屈膝上提，轻巧落地。(3) 可采用分组比赛的方法进行练习。练习介素后组织学生交流展示。学法提示(1) 根据个人掌握动作情况，自我选择方法进行练习，反复体会有力蹬地踏跳的动作。(2) 通过不同形式的练习，体会踏跳后迅速屈膝上提动作，初步掌握全程动作(3) 通过分组比赛，看哪一组跳得好的同学多，哪一组越过皮筋的同学多。观察同伴的示范表演，进一步理解动作方法，形成初步掌握的完整动作概念。四、结束部分(1) 放松(2) 小结(3) 下课
