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第32学时学习目标：1、学会比较原地运球与行进间运球的异同点2、体验行进间运球的身体姿势，发展灵敏、协调素质3、有序练习，表现出良好的体育道德和集体主义精神学习内容：I、小篮球：行进间运球2、游戏：“S”形运球接力赛教学重点、难点：体验行进间运球的身体姿势，发展灵敏、协调素质一、课堂常规：四列横队，师生问好，宣布本课内容二、准备活动：慢跑、徒手操三、基本部分：1、小篮球：行进间运球教师活动：1、组织学生做原地两手交替高低姿势的运球动作2、讲解示范行进间运球的动作，提示学生注意按球部位、落球方位及反弹高度,手脚协调配合3、用信号或手势指导学生进行由走到跑的行进间运球练习，教师不断提示动作要领，纠正错误动作4、组织学生谈谈原地运球与行进间运球的区别与感受学生活动：I、按要求进行练习2、认真听讲，仔细观察3、分组听信号练习，乐意接受教师指导4、乐意与其他同学进行交流2、游戏：“S”形运球接力赛教师活动：(1) 讲清游戏规则和要求(2) 组织小组游戏学生活动：(1) 认真听讲，明白游戏规则和要求(2) 积极参与游戏四、结束部分1、放松活动2、课后小结3、安排学生归还器材4、下课
