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1、义务教育新课标五年级上期30-40米内通过3-4个障碍物跑体育与健康课时计划年级：五年级上期课时：3执教：时间:教学目标1、通过教学,90%的学生基本掌握过障碍的动作方法，其余学生在同伴的指导帮助下完成。2、通过教学,发展学生灵敏.速度等身体素质。3、通过教学,引导学生积极参与各种学练活动，培养学生克服困难.积极向上的品质和团结协作的集体主义精神。教学内容3040米ft通过34个障碍物跑教学重难点重点：姿势合理安全.快速通过难点：过障碍灵敏.快速.协调课的部分教学内容及主要教学措施次数时间预计问题与处理方法组织形式与要求准备部分课堂常规：1 .体育委员整队集合，清点人数。2 .师生问好，检查服
2、装及佩戴物件。3 .宣布本课的内容及注意事项。4 .安排见习生，强调安全。教学内容：4、教师情景导入5、徒手操5 .游戏:高矮人教学策略：1 .师生进行准备活动练习。2 .充分活动各关节。3 .师生共同参与游戏。4 .师生共同小结。2-3次8分预计问题：1 .个别学生注意力不集中，打闹。2 .准备活动不认真完成。处理方法：1 .教师语言激励诱导。2 .强调准备活动在体育课中的重要性。组织：XXXXXXXXXXXXOOOOOO000000要求：精神饱满认真参与基本部分教学内容：3040米内通过34个障碍物跑动作方法:在快速奔跑的40米途中，运用已经掌握钻.跨.跳.绕障碍的方法和技能安全.迅速地通
3、过34个障碍物。教学策略：1、教师讲解障碍跑的相关知识。2、分组尝阳K习，小组合作探究。3、教师巡视指导，帮助个别学生。4、小组比一比，赛一赛。5、师生共同评价交流。课课练：蛙跳5-7次3-5次20分7分预计问题：个别学生听讲不认真，不按要求进行游戏，易出现安全事故。处理手段：游戏前反复强调规则要求和安全教育。组织：四路纵队要求：积极主动参与练习结束部分教学内容：1、放松练习。2、师生共同小结本课内容。3、归还器材。4.师生再见。教学策略：4、师带领生进行肢体放松。5、提出希望。2-3次5分预计问题：学生不重视，不按要求进行放松练习。处理方法：教师强调放松活动在体育课中的重要性。组织：XXXXXXXXXXXX000000000000要求：放松身心场地器材体操垫标志桶呼啦圈负荷预il平均心率130次左右/分练习密度50%左右强度指数1.6左右运动密度75%左右安全措施1 .课前认真检查场地器材，消除安全隐患。2 .充分做好准备活动。3 .合理安排练习时间。4 .安全教育贯穿课的始终。课后反思
