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1、义务教育新课标五年级下期4X50米接力跑体育与健康课时计划教学目标1、通过教学85%的学生基本掌握4X50米接力跑下压式传接棒的动作要点，其余学生在同伴的指导帮助下完成。2、通过教学，发展学生灵敏.速度等身体素质。3、通过教学，引导学生积极参与接力跑的各种学练活动，培养学生克服困难积极向上的品质和团结协作的集体主义精神。教学内容4X50米接力跑教学重难点重点：；传接棒的方法难点：传接棒的时机课的部分教学内容及主要教学措施次数时间预计问题与处理方法组织形式与要求准备部分课堂常规：1.体育委员整队集合，清点人数。2 .师生问好，检查服装及佩戴物件。3 .宣布本课的内容及注意事项。4 .安排见习生，
2、强调安全。教学内容：1 .屣2圈2 .徒手操3 .队列队形：教学策略：1 .师生进行跑步练习。2 .充分活动各关节。3 .师口令指挥学生进行队列队形练习。4 .师生共同小结。2-3次8分预计问题：1 .个别学生注意力不集中，打闹。2 .准备活动不认真完成。处理方法：1 .教师语言激励诱导。2 .强调准备活动在体育课中的重要性。组织：XXXXXXXXXXXX000000000000要求：精神饱满认真参与教学内容：1.4X50米接力跑动作要领:接棒人将接棒手臂靠近身体后自然伸出，四指并拢，虎口张开向后，掌心向上；传棒人将棒的前端由上向下送入接棒人手中。5-7次20分预计问题：个别学生听讲不认真，不
3、按要求传接,易出现绘WfcO组织：四路纵队年级：五年级下期课时：3执教:时间:基本部分2、游戏:十字接力跑教学策略：1、教师讲解示范。2、分组指导学生进行。3、集中讲评。4、互练互评相互指导。右手传接棒时传棒人右肩对着接棒人左肩，左手传接棒时与之相反，轮流做传棒和接棒练习。3-5次7分处理手段：练习前反复强调动作要求及应该遵守的一些规则。要求：积极主动参与练习课课练：平板支撑结束部分教学内容：1、放松练习。2、师生共同小结本课内容。3、归还器材。4.师生再见。教学策略：1、师带领生进行肢体放松。2、提出希望。2-3次5分预计问题：学生不重视，不按要求进行放松法练习。处理方法：教师强调放松活动在体育课中的重要性。组织：XXXXXXXXXXXXOOOOOO000000要求:放松身心场地器材接力棒8根负荷预计平均心率130次左右/分练习密度50%左右强度指数1.6左右运动密度75%左右安全措施1 .课前认真检查场地器材，消除安全隐患。2 .充分做好准备活动。3 .合理安排练习时间。4 .安全教育贯穿课的始终。课后反思
