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1、钢笔字部分（1一6课）第1课独体字结构教学内容：独体字结构教学目标：1 .掌握每个笔画的形态。2 .注意笔画之间的位置关系，进而从整体上把握独体字的特有形态。3 .认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、读的三导1 .学生齐读本课内容提要，明白什么是独体字,了解写好独体字的关键。2 .出示范字：大月四五母令3 .读帖要点：大字的形态为正三角形；”月字的形态为长方形；四字的形态为倒立梯形五”字的形态为梯形；母字的形态为平行四边形；令字的形态为棱形4 .范字错误举例：月、弓、丫是长方形的字，不要写扁。二、四、皿是扁方形的字，不要写长。三、让学生认真阅读在
2、写三角形、长方形、扁方形、梯形、“平行四边形、菱形等字应该注意的问题。四、学生练习1 .生临写（师巡视，指出存在问题）2 .学生自己完成我来试一试五、反馈1 .展示佳作，总结书写要领2 .学生完成作业六、课堂小结第2课左窄右宽和左宽右窄教学内容：左窄右宽和左宽右窄教学目标：1 .让学生知道左窄右宽的字的书写规律。2 .让学生知道左宽右窄的字的书写规律。3 .认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二读巾既导出示范字：借利朴读帖要点：左边笔画少，要写窄，约占三分之一的宽度；右边笔画多，要写宽，约占三分之二的宽度。三、示范四、学生练习1 .说说注意点：与左窄
3、右宽正好相反，左边笔画多或结构复杂，面右边笔画少或结构简单,宽窄占位也与其相反。2 .认识书法家苏轼3 .生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈1.展示佳作，总结书写要领4 .学生完成作业六、课堂小结第3课左右相等教学内容：左右相等教学目标：1 .初步掌握左右相等的字的书写要领。2 .了解左右相等的字的一般书写规律。3 .认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、读的三导出示范字：颜双读帖要点：1 .左右宽窄相当、长短相近，左边右伸的笔画收缩以让右，右边左伸的笔画收缩以避左。2 .左右两部分相同，右边比左边写得稍大些。同时，注意两部分相邻笔画要相互穿插
4、。三、学习书法小故事永志不忘，纹银五两四、教师示范五、学生练习1 .说说注意点：字不能太小，也不能歪斜,左右相等。2 .生临写（师巡视,指出存在问题）六、反馈1.展示佳作，总结书写要领3 .学生完成作业七、课堂小结第4课左长右短和左短右长教学内容：左长右短和左短右长教学目标：1 .初步掌握左长右短和左短右长的字的书写要领。2 .了解左长右短和左短右长的字的一般书写规律。3 .认真书写例字，要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、读临三导出示范字：阳和明哈读帖要点：1.左边笔画多或有上下伸展的笔画,右边笔画少或为左右伸展的笔画,要写得左长右短。2 .左科伦坡长右边短
5、，左边横要收敛，竖要伸展；右边结构简单且有横笔画，要写得稍小，靠下。3 .左边笔画少，结构简单，右边笔画多，有上下伸展的笔画，要写得左短右长。4 .左边短小右边长,左小要往上边靠，写在下边则字失重心。三、教师示范四、学生练习1 .说说注意点：当右边是口、工等短偏旁时，一般右边要略小下落，居于中间稍偏下位置。2 .生临写（师巡视，指出存在问题）五、反馈1 .展示佳作，总结书写要领2 .学生完成作业六、课堂小结第5课左斜右正和斜抱穿插教学内容：左斜右正和斜抱穿插教学目标：1 .了解左斜右正和斜抱穿插字的书写要领。2 .掌握左斜右正和斜抱穿插字的一般书写规律。3 .认真书写例字，要求写得正确、端正，
6、结构比例恰当。教学过程:一、导入新课,板书课题二、读的三导出示范字：经妙读帖要点：1 .左部左低右高,以斜取势;右部横平竖直,以稳字形。两部不能同斜,不然字就歪了。2 .左右相向，两部分最忌远离分散,要互相穿插,呼应强烈，同时也要注意避让。三、学习：书法在身边巨大石刻遍神州四、教师示范五、学生练习1 .说说注意点：左右结构的字，以左斜右下者居多，左斜为呼,右正为应,左斜以显柔美,右正以显稳重，左右呼应，相得益彰。2 .生临写（师巡视，指出存在问题）六、反馈1.展示佳作，总结书写要领3 .学生完成作业七、课堂小结第6课左中右相等和左中右不等教学内容：左中右相等和左中右不等教学目标：1 .了解左中
7、右相等和左中右不等字的书写要领。2 .让学生知道左中右相等的字，虽然三部分的宽度是大致相等的，各部分在田字格中所占的空间也大致相等的书写规律。3 .认真书写例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、读的三导出示范字：糊傲街储读帖要点：1 .左、中、右复杂程度相近或笔画差不多，点位相等。2 .左边简单，中右复杂，要写得左窄中右宽。3 .中间笔画多写宽，左右相应写窄，整体体中宽左右窄。4 .左中笔画少写窄，右部写宽，注意多数情况下中部要短小。三、认识书法家黄庭坚。四、教师示范五、学生练习1 .说说注意点：写好左中右结构的字的秘诀：左中右，别碰撞，宽窄高低要细想。避
8、让穿插形体美，和睦团结好风尚。2 .生临写（师巡视，指出存在问题）六、反馈1 .展示佳作，总结书写要领2 .学生完成作业3 .书法实践：自己做书签七、课堂小结毛笔字部分(716课)第7课单人旁和三点水教学内容：单人旁和三点水教学目标：1 .掌握单人旁和三点水的字的书写要领。2 .练习书写两种类型的字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、单人旁的写法3 .出示范字：作传位”单人旁书写要点：(1)短撇由生到尖，轻重明显。(2)垂露竖上轻下略重，对正撇的中间起笔。(3)短撇和垂露竖可以相连，也可以相离。4 .教师示范5 .学生练习(1)说说注意点：单人旁由短撇和垂露
9、竖两笔组成，先撇后竖。右边部分笔画少，撇尾稍长；右边部分笔画多，撇尾稍短。(2)生临写(师巡视，指出存在问题)三、三点水的写法1.出示范字：温沂酒三点水书写要点：(1)第二点应写得稍偏左。(2)第三点起笔位置不要太高,出锋不可超过上点。(3)颜体三点水的第三点也有直接写提的。3.学生练习(1)说说注意点：三点水的上面两点写成侧点，第三点写为挑点。三点间距匀称，但不排成一竖行，整体呈弧形。(2)生临写(师巡视，指出存在问题)四、学习：书法常识瘦金体五、反馈1 .展示佳作，总结书写要领2 .学生完成作业六、课堂小结第8课王字旁和口字旁教学内容：王字旁和口字旁教学目标：1 .掌握王字旁和口字旁的字的
10、书写要领。2 .练习书写两种类型的字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程:一、导入新课，板书课题二、王字旁的写法1.出示范字：理班If王字旁书写要点：(1)王字旁先写两短横，然后居中写短竖，末为提画。(2)两短横均略上仰，横向间距均匀，整体呈长形。2 .教师示范3 .学生练习(1)说说注意点：王字旁减去上面的一横，就是提土旁了。(2)生临写(师巡视，指出存在问题)三、口字旁的写法1.出示范字：唱呼嗅口字旁书写要点:(1)右侧收口略紧，呈上宽下窄之势。(2)下横略向右上倾斜。(3)左上角可开可合。2.教师示范3学生练习(1)说说注意点：口字旁由短竖、横折、横组合而成。整体上宽下窄，一般居
11、于字左，形稍小，位置靠上。(2)生临写(师巡视，指出存在问题)四、认识书法家陆游五、反馈1 .展示佳作，总结书写要领2 .学生完成作业六、课堂小结第9课言字旁和贝字旁教学内容：言字旁和贝字旁教学目标：1 .掌握言字旁和贝字旁的字的书写要领。2 .练习书写两种类型的字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、言字旁的写法1 .出示范字：Bill三官司王字旁书写要点：(1)言字旁右点下俯，接下写三横，横长短要有变化，下部写口。(2)居于字左，形要窄长，右部齐平。2 .教师示范3 .学生练习(1)说说注意点：首点偏右，左松右紧。(2)生临写(师巡视，指出存在问题)三、贝
12、字旁的写法1 .出示范字：赠l三贝字旁书写要点：(1)贝字旁短竖、横折组成的框不要太大，短横间距均匀，两点底部平齐。(2)整体窄长，不要写宽。2 .教师示范3 .学生练习(1)说说注意点：下横左边出头，右竖下边出头，左竖细右竖粗。(2)生临写(师巡视，指出存在问题)四、反馈1 .展示佳作，总结书写要领2 .学生完成作业五、课堂小结第10课月字旁和日字旁教学内容：月字旁和日字旁教学目标：1 .掌握月字旁和日字旁的字的书写要领。2 .练习书写两种类型的字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学过程：一、导入新课,板书课题二、月字旁的写法3 .出示范字：膀服朝月字旁书写要点：(1)月字旁起笔写竖撇，
13、横折钩要直挺，内两横紧靠竖撇，不与竖相接。(2)形体宽窄因字而异。4 .教师示范5 .学生练习(1)说说注意点：撇向左伸的幅度不宜过大，撇与竖钩相背。(2)生临写(师巡视，指出存在问题)三、日字旁的写法1 .出示范字：B寺曜映日字旁书写要点：(1)日字旁先写左短竖，再写横折，然后居中写短横，最后心短提封口。(2)整体窄长,折角宜方。2 .教师示范3 .学生练习(1)说说注意点：中间短横可接右可不接右，右竖下边出头，左竖细右竖粗。(2)生临写(师巡视，指出存在问题)四、学习书法术语颜筋抑骨二五、反馈1 .展示佳作，总结书写要领2 .学生完成作业六、课堂小结第11课绞丝旁和女字旁教学内容：绞丝旁和
14、女字旁教学目标：1 .掌握绞丝旁和女字旁的字的书写要领。2 .练习书写两种类型的字，要求写得正确、端正,结构比例恰当。教学过程：一、导入新课，板书课题二、纹丝旁的写法3 .出示范字：区合三“绞丝旁书写要点：(1)绞丝旁的繁体形态与简体差异较大。(2)第一个撇折要写得稍大，第二个撇折要略小，下面三点要排列整齐，形体各异。4 .教师示范5 .学生练习(1)说说注意点：第三笔的撇点不要忘记，下面三点不在一条直线下，要依次上斜。(2)生临写(师巡视，指出存在问题)三、女字旁的写法1 .出示范字：好姓5三女字旁”书写要点：(1)女字旁撇折连写(也可先写一撇，再写反捺)，再写短撇，末横上挑启右。(2)整体较窄小,开右斜。2 .教师示范3 .学生练习(1)说说注意点：第一撇的起笔与下面撇和反捺的交点要在一条垂直线上，末横多不出头。(2)生临写(师巡视，指出存在问题)四、学习书法小故事人品和书品。五、反馈1 .展示佳作，总结书写要领2 .学生完成作业六、课堂小结第12课金字旁和食字旁教学内容
