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1、XXXX中学艺术教育发展年度报告学校艺术教育是实施美育的重要途径和内容。能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。为全面贯彻党的教育方针，提高学生审美和人文素养，现将我校一年来的艺术教育发展情况报告如下。一、艺术课程建设我校严格执行国家艺术课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，坚持艺术教育面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师
2、配备我校是一所高级中学，目前有学生1814名，教职工177人，开设36个教学班，有音乐室3个，美术室3个，展演室1个。共有艺术教师6人，其中音乐专职教师2名，美术专职教师3名，均为本科以上学历，学历水平达到国家规定标准，艺术教师队伍比较稳定。三、艺术教育管理学校有领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度;艺术教育纳入学校长期发展规划，学校年度工作计划中也列入艺术教育的工作内容。建立校本教研制度，成立艺术教研组，定期开展教研活动，形成艺术教育科研和教改的良好风气。建立学生艺术素质评价体系对学生艺术素质进行评价。在教学活动中，教师比较重视过程性评价，关注学生在艺术学习过程中所体现的情感、态度、价
3、值观，关注学生在艺术学习和艺术活动中的表现。四、艺术经费投入和设施设备学校一直加大对艺术教育经费的投入，添置教学器材,为特色建设提供了物质保障。近一年来，我校非常重视学校艺术教育工作，设立有艺术教育专项经费。只要是艺术教育、教学或活动需要，学校领导都能给予经费上的积极支持，学校投入艺术教育的经费是可以保证艺术教育与活动的有序开展。本年度学校共投入近2万元，新增了美术、音乐教学仪器与材料。让更多学生能使用音乐美术器材，感受艺术的魅力，给学生和艺术教师都创造了更好的学习条件。学校有专门的艺术楼，音乐有舞蹈室、器乐室、声乐室、鉴赏厅；美术有两间画室和一间书法教室。五、课外艺术活动学校根据实际情况组建
4、了剪纸社团、绘画社团、书法社团、合唱社团、舞蹈社团、器乐社团艺术社团，而且以五定（定时间、定地点、定内容、订教师、定考核）为基本要求在每周星期二三四下午开展活动。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年举办一次综合性的校园艺术活动，取得比较显著的成效。本年度，学校开展了长达一个月的“校园文化艺术节，并于元旦开展了以班级为基本单位、以年级为组别的艺术展演活动4次，进行了音乐展演和书画作品展，艺术活动中学生参与面达100%O特色发展校舞蹈队、合唱队、器乐队与市音协等艺术协会建立起了良好的合作关系。并同这些艺术协会共同参与了各级各类展演，进社区开展联谊活动，取得了良好的社会影响。六、校园
5、文化艺术环境积极开展各种艺术活动，通过丰富多彩、生动有趣、有意义、有内涵的艺术活动来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养，促进学生的全面发展，营造良好的校园文化艺术环境。本年度，特别注重营造出了温馨、和谐的班级艺术文化氛围，对学生起到了潜移默化的作用。利用校园广播系统每天早晨、午间定时播放校歌、诗歌、经典朗诵及优秀校园歌曲。从细处着眼，加强班级艺术文化建设。在每个教室布置艺术乐园”专栏，张贴学生艺术作品，为各班级有艺术特长的学生提供展示的舞台。楼梯走廊有艺术宣传专栏，循环展出学生优秀作品。艺术陈列室展展现师生手工作品、大型绘画作品等。学校和各位艺术老师还利
6、用微信群、QQ群、校园网等网络平台宣传学校艺术活动，展现艺术教育成效。七、重点项目推进领秀校区的民乐团曾经参加国家大型演出，并获得好评,学校在场地和资金、设施等方面大力支持八、艺术素质测评自评建立学生艺术素质评价体系对学生艺术素质进行评价。在教学活动中，教师比较重视过程性评价，关注学生在艺术学习过程中所体现的情感、态度、价值观，关注学生在艺术学习和艺术活动中的表现。主要问题1、个别艺术教师的教学理念有待优化。这也要求教师不断加强自身业务素质和教学能力，积极加强组内教研和探索，不断提高教学艺术。2、少数学生的艺术素养还有待提高。这需要我们在以后的艺术教学中培养学生的艺术兴趣与爱好，充分发挥专业老师的培优作用。同时，积极发挥学校艺术活动和艺术社团的作用，提高学生的艺术修养。艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务；教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力；经过学校师生共同的努力，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。但我们也要正视自身不足，加强学习，不断提高。
