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1、学校考试管理实施方案一、考试安排(1)时间：(2)具体安排:时间年级/学科检测时长8:30-10:00三至六年级数学三、四年级数学60分钟；五、六年级数学90分钟。10:30-11:10三至六年级英语40分钟13:30-15:00三至六年级语文三、四年级语文60分钟；五、六年级语文90分钟。备注：一、二年级进行多元化过程性评价一至六年级非语、数、英学科可随堂进行测试。二、疫情防控要求L做好疫情常态化防控。根据国家、省、市疫情防控工作部署，按照关于做好学校疫情常态化防控工作的通知、关于进一步加强学校新冠肺炎疫情日常防控工作的通知要求，明确责任到岗到人，加强制度落实，认真培养学生良好健康生活意识和
2、习惯，保障广大师生身体健康和生命安全。2 .制定好期末考试疫情应急预案。根据考生数和时间安排，合理设置进出考场路线，控制考场人员密度，做好考场环境清洁消毒，应设置备用考场和隔离考场。3 .做好考前疫情防控培训和应急演练。要在考务培训中增加疫情防控和突发事件应急处置等内容，考务工作人员应掌握防疫基本技能和考点内处置流程。在考前组织考务工作人员、考生进行包括入场体温检测、突发异常情况处置在内的全过程模拟演练，熟练掌握突发事件应急处置方法和程序。4 .做好疫情常态化防控措施的落实。保持考场、隔离考场适宜温度和通风，连续考试相邻场次间应留有充足的间隔时长做好考场的换气通风。组织考生有序错峰、分流入场。
3、考试结束后，考生要按照监考员指令有序、错峰离场，不得拥挤，保持人员一米间距。三、命题要求(1)除四年级数学学科，五年级语文学科，六年级英语学科实施自主命题外，本次检测三至六年级语文、数学、英语由区教育研究中心提供卷面70%的内容，各校根据学校实际情况可适当调整并补充30%卷面内容。一、二年级语文、数学、英语学科进行多元化过程性评价。(2)命题人员要依据课程标准和教材，兼顾各层学生的发展，试题内容体现出基础性、综合性和创新性。（3）认真做好参考答案和评分标准，做到规范、严谨，同时做好试题的保密工作，除学科命题人员和印制人员外，其他人员不得接触试题及答案内容。（4）试卷题头形式：XXXX学年度第一学期XX（学校）X（年级）XX（学科）期末考试（时间：）（黑体，三号）等级：（黑体，三号）四、评价要求测试成绩以等级形式呈现。评价等级为：三至六年级：优秀85%以上，良好75%-84%,达标60274%,待达标60%以下。五、成绩反馈认真做好试卷分析，将质量检测分析报告报及反馈表电子稿,通过即时通上传至区教育研究中心相关教研员。
