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1、中小学教师读点亮生命灯火有感高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，读书让我看到了作为一名老师不仅有当下生活的苟且还有工作中的诗和远方。暑假有幸阅读了于漪老师的点亮生命灯火一书，合上书我仿佛看到了眼前于老师给每一位从事教育工作的老师铺就的前进阶梯。这本书是点亮老师生命灯火的火种，有了火种就可以在课堂上形成燎原之势。在课堂上,孩子们求索的眼睛，学到的有形技能，无形的精神都是注入一个鲜活生命体的灯火。不管灯火大小都能点亮学生和老师前进的道路。正如于老师写在扉页上的寄语：“人的生命有灯火照耀，方能真正脱离蒙昧，心明眼亮，生机勃勃，明辨方向，奋然前行”。点亮生命灯火一书是于漪老师在90岁高龄亲自编订的，全书
2、共四篇是她从教60多年来的教育思想的集中展现，书中的每一个汉字都是镌刻在白纸上的火种，每个阅读者的眼睛，每个阅读者的思想一接触到，都会让火种燃烧的更旺盛，生生不息，薪火相传。作为一名语文老师，讲台还是那个讲台，但在我眼中不再是枯燥和乏味,而是孩子们成长的无限可能。每一个生字、每一次朗读、每一篇作文、每一个眼神都是努力前行过程中师生获得的最好礼物，因为每一个脚印上都有火种在闪耀。读完全书我被于漪老师的大爱无边的仁爱之心、永不满足的学习精神、坚如磐石的教育理念、出神入化的教学能力深深震撼。新时代的语文老师，不仅要有于老师永不放弃的学习勇气和信念，坚定的做一个源源不断的活流水，而且还要在教学中不断反思汲取营养，做到教学相长。我会沿着智者的脚步在知识的海洋里徜徉做一汪活水,携手学生相互学习共同成长。在中国教育的这片沃土里撒种、耕耘让教育的火种点亮学生前进的道路，为更多的学生点亮生命的灯火！
