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1、2023幼儿园教师个人继续教育学习计划为了更好地提高自身综合素质和能力，本学期特制定如下个人继续教育学习计划：一、指导思想：认真惯彻党的教育方针，遵循教育形势的发展趋势，重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“立德树人”的教育观念面向全体幼儿的发展，促进幼儿的全面发展。始终将幼儿的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每个环节中都要尊重幼儿人格，遵循幼儿身心发展的规律。二、总目标紧抓当前幼儿教育思潮，贯彻落实幼儿园指南要求，认真做好本职工作，积极参与上级部门组织的培训和幼儿园组织的培训。三、学习内容及思路1 .以幼儿教师的教学技能及训
2、练、做智慧型班主任、幼儿园教育活动设计与实践、在游戏中学习等教材为主要学习内容。2 .以提升自我创新精神、专业素养和实践能力为核心，树立以人为本。3 .以幼儿为本的教育观念，增强服务于社会、服务于幼儿的意识。4 .学习师德榜样，提高师德认识，提升个人修养。四、学习形式及措施1.以自学为主，按时参加幼儿园组织的集中培训。2 .认真完成作业，做好学习笔记。3 .参加班组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。4 .利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习参与网友的讨论与学习。5 .勇于实践，勇于开拓创新。五、具体措施1 .积极参与园本培训、以问题为中心、以岗位为课堂以实践为师，认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。2 .按幼儿园继续教育指南，积极参加幼儿园规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训布置的任务。3 .利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。4 .积极参加幼儿园及上级举办的各级各类培训和学习。5 .积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。在以后的教育教学过程中，我会注重去发现问题，解决问题，提高教育教学实践能力，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的育儿观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，为全面幼儿教育而努力奋斗！
