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1、学校2018年微善号积微善成大德”教育实践活动工作计划一、指导思想以坚持立德树人为根本，以志向高远的爱国主义教育为引领，以诚信爱心的做人教育为基础，大力开展“积微善成大德”教育实践活动，做到日行一善、月月行善、年年行善、终生行善，积极探索学生成长新途径，引导学生在日积月累的实践中生成道德智慧，在丰富多彩的生活中健康成长。二、活动目标通过实施“积微善成大德”教育实践活动，使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，不断提高学生的思想道德素质，逐步培养学生的良好行为习惯三、活动主题积微善成大
2、德活动内容：寻善源、存善心、发善言、行善事“积微善成大德”教育实践活动是加强未成年人思想道德建设的重要内容，全面提高学生思想道德素质的有效途径，是一个从学善、行善、思善到扬善的过程。学生通过长期的观察、记录、感受、体验，在头脑中逐渐形成善的道德观念，使学生在日常学习生活中，懂得有所为有所不为。寻善源：就是培养和引导学生从中华民族的传统美德中寻找善念，发现善源。存善心：就是培养和教育学生向善、从善、行善的心理品质，拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心等。发善言：就是培养和教育学生语言文明，会恰当使用礼貌用语，会理解别人、安慰别人、鼓励别人。行善事：就是培养和教育学生养成良好的行为习惯，主动为需要帮
3、助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事，以及与人和睦相处等。凡是一切真、善、美的意识和行为，凡是一切有利于学校发展、有利于学生个人健康成长的意识和行为，都属于教育实践活动的内容。活动安排：第一阶段：宣传发动阶段（2018年3月）2018年3月12日，利用国旗下讲话，向全体学生宣讲活动主要内容、活动范围和学生分层目标，让学生深刻认识开展“日行一善”教育实践活动的重要意义；充分利用宣传栏、校园广播等媒体，充分利用每周一次的班会、通过讲座、家长会等形式在学生当中认真做好“日行一善”宣传教育工作，营造开展“日行一善”活动的良好氛围。第二阶段：实践实施阶段（2018年4月2018年11月）
4、1、每天坚持至少做一件好事，每天认真记录“行善日记”。2、采取各种方式，通过各种渠道建立学生“日行一善”手册，通过看、读进行体验并记录下来，定期在一定的范围内汇报，各班要及时组织总结，开展总结评价，发现闪光点，将突出的人和事加以推广。3、发动学生看、读向善、从善的名人名言、诗词歌赋和善人善举的故事。4、组织开展日行一善演讲比赛，宣传优秀事迹，把做好人好事作为学校的一种校园时尚。5、少先队大队部要在全校各年级举行“日行一善”教育实践活动主题班、队会比赛，检验实施“日行一善”教育实践活动的总体情况和取得的效果。第三阶段：总结表彰阶段（2018年12月）在各班级总结的基础上，学校将结合活动，对“日行
5、一善”活动的情况进行阶段总结，表彰奖励先进班级和先进个人。在认真总结实施“日行一善”活动一年来的经验和成果的基础上，进一步规范活动方式方法，全面、深入开展“日行一善”实践活动，并将活动逐步引入家庭，走向社会。微善社各学月集体活动安排根据学校总体工作安排，每个月确定一个或以上微善社集体活动。三月份：1、3月120,利用国旗下讲话，向全体学生宣讲活动主要内容、活动范围和学生分层目标，让学生深刻认识开展“日行一善”教育实践活动的重要意义;2、开展“我为校园添点绿争做环保好少年”活动。四月份：1、观看抗日战争题材教育影片，进行革命传统教育。2、开展“手拉手互助”学习活动。五月份：围绕“母亲节”开展感恩教育主题活动。六月份：1、围绕“父亲节”开展感恩教育主题活动。九月份：1、开展感恩老师活动。（一首歌一个舞一首诗一幅画一张贺卡一封信一份好作业一件手工作品）2、一年级新社员加入微善社仪式。十月份：开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。十一月份：认真学习小学生守则、小学生日常行为规范和“学生一日常规”，强化学生行为规范教育。十二月份：1、开展“手拉手互助”学习活动。2、进行年度总结，有关资料整理归档。
