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1、学校语言文字工作制度依据国家通用语言文字法教师法和关于开展普通话水平测试工作的决定，结合本校语言文字工作的实际情况，全面推进学校使用语言文字的工作，特制定以下制度：一宣传贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，提高教职员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识，向全校师生员工推广国家通用的普通话（以汉语拼音方案为准），推行规范汉字（以汉字简化方案为准）。二建立学校语言文字工作领导小组，形成长效管理机制，充分发挥领导小组对学校语言文字工作的规划指导和管理监督作用，明确各自工作职责。三将语言文字工作纳入学校常规工作，每学年制定语言文字工作计划，学年结束做好总结。积极派出人员参加上级语言文字
2、相关工作培训，并有计划地组织教职工普通话培训和语言文字的竞赛活动。四学校将普通话测试合格作为聘用、录用教师条件之一，实行教职工持普通话水平等级证书上岗制度，在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，语文教师必须达到二级甲等及以上水平。五建立教师使用规范语言文字评比制度，制定语言文字工作奖惩制度，将有关要求纳入校规、教学管理、教学规定、教职工的评优、评职、晋级、教师业务考核及学生评优制度1 .教职员工考核制度中有对于语言文字工作方面的要求2 .教职工评选先进的制度中有对于语言文字工作方面的要求；3 .教学评优制度中有关于语言文字工作的规范要求；4 .学生常规管理制度中有关于语言文字方面的规定
3、；5 .学生评优制度中有关于语言文字方面的规定。六重视推广普通话的宣传工作，创建规范、健康的校园语言文字应用环境和校园宣传阵地，努力营造讲普通话，写规范字，爱祖国语言”的良好氛围。发挥校园广播、校园橱窗、学校公众号的作用，大力宣传语言文字工作，校园内张贴宣传标语，设立关于语言文字工作的宣传栏，教学楼、走廊等处设立语言文字工作的标语牌、宣传牌，班级黑板报定期开办”说普通话，写规范字”语言文字宣传专栏，学生推普员完成学期“每日一拼”和“啄木鸟”语言文字纠错工作，各处室设立推普负责人，认真督促教职员工讲普通话，写规范字。七建立健全学校语言文字工作档案，接受上级主管部门的检查和指导。加强学校语言文字档案管理工作，做到标准化、制度化、规范化。学校公文、教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语以及学生作业等必须用规范汉字，学校刊物，橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园网、学校公众号、工作群内通知、布告栏等必须使用规范汉字，拼音、英语书写规范。八将普通话作为校内用语。会议发言、课堂教学、学生问答等，均使用普通话。认真组织每年的“推普周”活动，做到活动前安排计划，活动中积累资料，活动结束后写好总结。九开展语言文字相关竞赛活动，如：朗读比赛、演讲比赛、课本剧表演、汉字听写比赛、主题班会等，做好语言文字规范化的宣传，提高师生对语言文字工作的重视程度。
