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1、教科版科学三上易错环节归类训练题第一单元易错环节归类训练易错环节一正确使用温度计与酒精灯L判断测量水温时为了看得更清楚，应该把温度计拿出水面。（）2 .判断在用温度计测量热水的温度时.待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。（）3 .判断温度计零刻度线以下的示数，数值越大，表示温度越高。（）4 .判断石棉网的主要作用是支撑容器。（）5 .判断酒精灯内焰的温度比外焰的温度高得多，因此我们要用酒精灯的内焰加热。（）6 .判断如果有洒出的酒精在灯外燃烧，最好赶紧用湿抹布扑灭。（）7 .选择读温度计示数的正确方法是（）oABCD易错环节二水的三态变化8 .判断水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。
2、（）9 .判断水只有达到100C时才会蒸发。（）10 .判断水完全结冰后，温度会一直保持在（）11 .判断夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（）12 .判断只有加热才能加快水的蒸发。（）13 .选择下列关于水蒸气的说法正确的是（）。A.水蒸气是白色的，因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来B.水蒸气是无色的，因为空气中有水蒸气，而空气是无色的C.水蒸气是黑色的，因为当云中有大量的水蒸气时，形成了乌云14 .选择下列方法中，能加快水蒸发的是（）oA.把水放人冰箱里B.把空气变得湿润C.用吹风机吹）。15 .选择下列方法中，不能加快冰块的融化速度的是（A.把冰块敲碎B.用被子裹住冰块C.给冰
3、块加热16 .选择在TOC的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（）oA.冰块在凝固B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了C.冰块在慢慢融化17 .选择下列说法中，错误的是（）。A.水有三种状态：固态、液态和气态B.加热能加快水的蒸发C.露是液态的水，雾是态的水，霜是固态的水易错环节三水的溶解与分离18 .判断把一种固体物质放入水中.搅拌后静置，杯底有沉淀，这种物质一定不溶于水。（）19 .判断相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（）20 .判断只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。（）21 .选择一杯浓盐水的底部有未溶解的食盐，使食盐继续溶解最可行的方法
4、是（）。A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发22 .选择下列方法中，水果糖在水中溶解的最快的是（）0A.把水果糖放人冷水中搅拌B.把水果糖放人热水中搅拌C.把水果糖切碎后放入热水中搅拌23 .选择加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（）。A.加快食盐的溶解B.加快水分的蒸发C.加快水升温的速度易错环节四物质的变化24 .判断水结冰，只有状态发生了变化。（）25 .判断一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后，物质的组成成分发生了变化。（）26 .选择撕纸与水变成水蒸气有相同的地方，是（）。A.温度都发生了变化B.体积都发生了变化C.都没有生成新物质27 .选择下列物质的变化，性质
5、相同的一组是（）。A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟B.将易拉罐压扁将将火柴折断C.燃放烟花将雪融化第二单元易错环节归类训练【易错环节一】空气占据空间一、判断1、空气和水都容易被压缩。（）2、空气既看不见、又摸不到，不能占据空间。（）3、空气可以被无限压缩，最后压缩到O毫升。（）4、空气能占据一定的空间，说明空气的体积不会发生变化。（）5、压缩空气是一种重要的动力源。（）6、倒掉杯子里的水后，杯子里没有任何物质了。（）7、当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（）二、选择8、下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（）。A.风扇B.轮胎C.瓶子9、往排球里打气，排
6、球才能弹起来，这利用了空气（）的原理。A.压缩后有弹性B.比较轻C.能流动【易错环节二】空气有质量一、判断10、木头有质量，水有质量，但是空气没有质量。（）11、只有被压缩在气球或皮球里的空气才有质量。（）12、空气受热后质量变小。（）二、选择13、下列能证明空气有质量的是（）A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大B.热气球在空气中能上升C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多14、把空气和相同体积的水、石头相比较（）A.石头最轻B.水最轻C.空气最轻）的特性。15、使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（A.空气能流动B.空气有一定的体积C.空气比水轻【易错环节三】空气流动判断1
7、6、空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露（17、18、风只能给人类带来灾害，不能带来好处。（我们能把空气装进圆柱形的容器和足球里，说明空气的形状不固定。（19、空气流动得很快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。选择20、流感病毒可以通过空气快速地传播，主要是因为空气。A.可以流动B.有质量C.没有固定的形状21、空气流动会形成（A.气泡B.风C.22、下列选项中，（是利用空气流动的例子。A.鼓起来的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船【易错环节四】空气和我们的生活判断23、人不能在水中呼吸，说明水中没有空气（24、空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。选择25、关于空气的表述，不正确的
8、是。（A.空气像水一样能流动B.空气没有气味，没有颜色C.空气有一定的形状26、下列物体中靠风力工作是（A.帆船B.篮球C.电风扇第三单元易错环节归类训练【易错环节一】感受并记录天气变化一、判断1、“我们这个地方冬天冷、夏天热”这句话描述的是天气情况。（2、我们执照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了，不用考虑其他因素。（3、人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（4、气温计也可以用来测量水温和体温。（5、同一地点、不同时间的天气是相同的。（）二、选择6、下面（）是温度的单位符号。A.B.CC.Co7、风向标的箭头指向东南时，刮的是（）A.东风B.东南风C.西北风8、如果某温
9、度计从1020之间有10个小格，那么该温度计的每一个小格表示（）A.1B.2C.5【易错环节二】观察、讨论、测量、记录四种天气特征一、判断9、天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。（）10、如果天空中有积雨云，那么就一定会下雨。（）11、降水是天气的一个基本特征，只有下雨才算降水，冰雹和雪都不算。（）12、气象学家通常把力记为12个等级。（）13、测量气温要定好时间和地点，在阳光下测量最准确。（）14、风旗与风向标测量风向时所指的方向是相同的。（）二、选择15、小明收集了某天24小时内的雨水，在雨量器里的高度是18毫米，用量筒没得的体积是72毫升，这天的降雨量是（）A.72毫米B.72毫升
10、C.18毫米16、下在的容器中，适合作雨量器的是（）A.不透明圆柱体B.透明圆柱体C.透明圆锥体17、用雨量器没得24小时内的降雨量是12毫米，说明这天下了（）A.小雨B.中雨C.大雨18、图中表示的天气是（）A.阴B.晴C.多云19、在晴朗的日子里，一天中的最高气温通常出现在（A.12点B.10点C.14点20、风每秒行进的距离称为（）A.风速B.风量C.风向21、下列选项中，（）不是百叶箱的作用。A.密封B.挡雨C.通风22、甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（）A.甲B.乙C.丙【易错环节三】整理天气日历及天气预报一、判断23、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认
11、识天气，了解天气变化的一些规律（）24、现在的科技比较发达，所有天气变化的客观规律都被人类认识和掌握了。（）25、每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。（）26、天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（）二、选择27、在观察、记录一个月的气温时，正确的是（）A.每天在同一地点、不同时间进行观察记录B.每天在同一时间、同一地点进行观察记录C.当实际观察结果和天气预报不一样时，应该按照天气预报记录气温28、下列关于天气预报的说法正确的是（）A.由专业工作人员对一个观测点、气象卫星等的数据进行分析与报告B.天报预报和实际的天气情况可能会不同C.每一
12、次预报都是准确无误的第三单元易错环节归类训练答案解析1、X易错点拨：将天气现象与气候特征弄混了。气候是指某一地区的规律必天气现象，如“冬天冷，夏天热”“秋高气爽”。而天气则是指某一地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态，如“云量多少”“是否降雨”“气温多高”等。2、X易错点拨：缩小了对天气特征的描述范围。除了降雨量和气温，我们还可以通过云量、风向和风速等特征来描述天气。而且对天气特征的描述越具体，获得的天气信息越准确，要避免以偏概全。3、X易错点拨：对风向的分类把握得不准确。风向是指风吹来的方向，可以用八个方位来描述，除了题干出现的东、南、西、北四个方位外，还包括东北、东南、西南、西北四
13、个方位。4、X易错点拨：温度计根据不同的用途可以分成不同的类型，所以要根据用途来选择温度计。5、易错点拨：同一地点、不同时间的天气也可能是不同的，因为天气是不断变化的。6、A易错点拨：摄氏度的圆圈在C的左上角。7、B易错点拨：风向是指风吹来的方向，如北风是由北向南吹来的风。风向可以用风向标来测量。风向标的箭头指向的是风吹来的方向，如题干中风向标的箭头指向东南时，刮的就是东南风。8、A易错点拨：在使用温度计测量温度时，我们要确定好刻度表上每一个小格所表示的温度是多少，这样读数才会准确。如果每两个相邻数值间隔5个小格，那么每一个小是2；如果每两个相邻数值间隔10个小格，那么每一个小格是9、X易错点
14、拨：没有真正理解云的形成。天空中的云实际上是由许许多多的小水滴或小冰晶组成的。水蒸发后形成的水蒸气上升，遇冷形成小水滴或小冰晶在天空中漂浮，就形成了云。10、X易错点拨：积雨云可能形成雷阵雨天气，但不一定会下雨。积雨云是由积云不断聚集发展而来的，积雨云通常是雷阵雨天报的预兆，但是有些时候，由于云层厚度不够或风力比较大等原因，积雨云并未带来降雨天气，只是“干打雷不下雨”。IIX易错点拨：对降水量的概念理解错误，认为只有下雨才算降水。其实降水是天气的一个基本特征，降水的形式有很多，常见的有雨、雪、冰雹等。12、X易错点拨：没有把风力的最高级与力的等级分开。气象学家通常把风力记为13个等级，即012级。而12级是风力的最高级，并不代表风力只有12个等级。13、X易错点拨：对气温的概念理解有误。气温是指室外阴凉、通风处的温度，每天应选择同时间测量气温。题中在阳光下测得的气温会比在阴凉、通风处测得的气温高，测量结果不准确。14、X易错点拨：风旗与风各标测量风向时所指的方向是相反的。风向标箭头所指的方向是风向，而风旅飘动的方向是风吹去的方向。15、C易错点拨：明确雨量器中水的高度即24小时内的降雨量。雨量器是测量降雨量
