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1、小学1-6年级假期劳动作业清单暨评价方案（最新版）目录小学6年级假期劳动作业清单暨评价方案（最新版）1一、活动目的2二、劳动清单2三、劳动清单怎么用8为进一步落实德智体美劳“五育并举”育人理念，深化劳动实践、树立劳动观念、提升劳动能力，养成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质和安全意识，发挥劳动在促进学生成人成才过程中的作用。切实加强劳动教育，打造特色劳动教育体系，我校将在寒假期间组织开展劳动教育实践活动。一、活动目的在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。二、劳动清单在家庭生活中，要让同
2、学们熟悉身边的各种家务，掌握基本的生活技能，减轻父母负担，懂得感恩家人的付出，增强家庭责任感和社会责任的担当意识，形成阳光、自主、独立的个性品质，从而拥有获得幸福的能力。一年级1一年级寒假H常生活劳动清单及评价姓名班级主题劳动项目自我评价劳动参与劳动技能快乐小能手1.整理书包：会每H有序摆放书包里的学习用品，保持各类用品的消洁卫生。2.学习刷牙8早晚刷牙,刷牙力度要适中。牙齿内外刷干净，每次坚持刷牙2-3分钟.3.学会洗手：掌握“七步”洗手法，做到勤洗手。乐帮小主人4.用扫把扫地：会正确使用扫把清扫地面，能投放到原位。5.餐前揉碗筷：轻拿轻放，根据家人的用餐习惯，摆好碗筷。创意小当家6.小鞋柜
3、大世界：会M分各季日的鞋了，依据鞋柜特点有序摆放.家庭综合评价：（请家长根据孩子的具体表现写出具体评价）注：请对照消唯中的每一个项目，根据完成情况（劳动参与）偶尔参与打，经常参与打每天参与打（劳动技能）基本掌握打,熟练掌握打展示分享打I二年级CjSCi;二年级寒假日常生活劳动清单及评价II姓名班级主SS劳动项目自我评价劳动叁与劳动技能快乐小能手L整理的桌：公合理接放各类用品,每H整理书案.2.清洗红领巾：会规范系红领巾，会清洗红领巾，保持红软巾整治.3.自理能力：越天按时起床自己穿衣照，扣纽扣.系鞋带,洗激，乐帮小主人L清洗蔬菜：知道不同蕉菜的清洗方法,并能利用空余时间帮助父母清洗蔬菜.5.心
4、圾分类：知道N圾分类的方法和家人起实行垃圾分类.创意小当家6.和妈妈换换闵：和妈妈换次囱.作指导卜完成当天的家务劳动.家庭嫁合评价：（请家长根据孩子的具体去现写出具体评价）注：请对照清单中的每一个项目,根据完成情况（劳动叁与）儡尔参与打,经常参与打.每天参与打（劳动技技）本掌握打翡练掌握打展示分享打aI三年级三年级寒假日常生活劳动清单及评价四年级五年级五年级寒假日常生活劳动清单及评价姓名班级主题劳动项目自我评价劳动参与苏动技能快乐小能手1.蜷理床铺：会总被r-.仃序摆放床上用品。2.清洗书包：会使用肥包或洗衣粉等,按照一定的顺序刷洗干净，正确限晒。注意节约用水。乐帮小主人3.整理卫生间:能按卫
5、生间籥求分类整理摆放物品：掌属不同区域的清洁方法.1.清理冰箱：会根据冰箱内物品进行清理.注意停电、解冻与清洗：关注冰箱内食M的抵放与存放，5.蒸鸡蛋烫：掌握蒸鸡蛋羹的方法，注意打鸟蛋烫时水和盐的用量，创意小当家6.种植蔬菜：选择种蔬菜在家种植，学习了解所种植蔬菜的相关知识.7.使用压岁钱：会制定乐岁钱使用计划，合理安揖和使用。8.招待客人：会用水果刀削果皮，为客人泡茶,陪客人礼貌聊天等.家庭踪合评价：（请家长根据孩了的具体表现写出具体评价）注：请对照清单中的每一个项H.根据完成情况打*（劳动参与）偶尔参与打,经常参与打，每天参与打（劳动技能）北本学握打.熟练掌握打展示分享打六年级本页文本下载
6、后.可使用复制编辑本页文本下载后可使用复制编辑本页文本下载后可使用复制编辑本页文本下载后可使用复制编辑本页文本下载后可使用复制编辑本业文本下载后可使用复制编辑三、劳动清单怎么用一帖：打印出孩子在读年级的劳动清单与评价表张贴在家中显眼位置，便于及时填写，避免遗忘，同时便于亲朋好友了解和鼓励孩子参与劳动，促进劳动清单的落实，以便春节开学时统一上交学校。三定：一定劳动项目，可通过家人商量、讨论的方法，确定劳动任务的分配，尤其是有两个孩子以上的家庭，明晰分工，落实职责；二定劳动方法，家长根据孩子的劳动能力给予适当的劳动方法指导,提高劳动效能，感受劳动快乐；三定劳动时间，各项劳动任务制定时间，如摆好碗筷是饭前，洗碗是饭后，整理房间卫生是每周六上午等。不能随心所欲，杂乱无章，否则不利于培养孩子良好的劳动意识和习惯。二评：每次劳动完毕后，及时对照劳动过程和效果进行自我评价和家长评价，总结得失，感知劳动价值，品尝劳动成果，感受劳动快乐。一交：根据各年级劳动项目，劳动时留存照片或视频，春节后开学时把照片或视频，以及填写完整的劳动清单评价表交到班主任处。学校将依据劳动清单完成情况，每班评选出若干名“劳动小能手”并给予表彰。
