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1、教科版三年级科学下册寒假预习重难点知识点1.2各种各样的运动同学们，经过上个学期的学习，你一定进步了吧！今天，我们迎来了寒假生活，为了能够在新的学期中能够胸有成竹，借助这寒假的时间，让我们共同预习一下新的知识吧！每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。加油！学习目标：1.知道物体的运动形式是各种各样的，这些运动形式可以分类。2.观察比较物体的运动，能用简单的图示和文字等描述物体的运动形式。3.感受探究生活中各种物体运动形式的乐趣。重点：能说出常见罂好&蹩。能用画图动轨迹，i2.&裴箱懿急藕3.一个物体从一个点移动到另一个点的过程（物体的各个点没有变化）叫做平移。4.钟
2、表指针的运动方式叫做旋转。5.一个物体围绕者一个中心沿圆形轨迹运动，就叫做转动。6.一个物体反复来回时所做的运动叫做摆动。7.钟摆的运动、秋千的运动是摆动。8.在围绕中心转动的同时，物体的整体做移动叫做滚动。9.圆球的运动方式是滚动。例1：如图所示为运动中的陀螺（俯视），此时它的运动方式是（）。A.转动B.平动C.振动答案：A详解：物体运动方式有平动、转动、滚动、振动和摆动等五种基本运动方式，陀螺的运动方式属于转动。故选A。例2：玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（）的运动形式最相似。A.苹果落地B.钢尺振动C.轮船前进D.风扇转动答案：B详解：物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚
3、动、平移等。当一个物体从一个位置运动到另一个位置，而且物体各个点的相对位置没有发生变化，这种运动方式就是平移。转动也叫旋转运动，就是围绕着一个中心点做圆周运动。特征是整体不发生位置变化。滚动：在围绕中心轴转动的同时，物体的整体作位置的移动。摆动：f 三米回摇摆时做的运动。振动：指物体的全部或一部分沿直详解：振动是物体有两个固定点，中间不停地做来回的运动，拨动一头伸出桌面的钢尺，钢尺的运动形式就是振动。荡着的秋千的运动形式是摆动；旋转的陀螺的运动形式是转动。知识点二：10.一个物体在接近其平衡状态下来回往返运动并最后停在“零点”叫振动。如1.汽车在行驶过程中，运动的形式主要包括A.平动、滚动B.
4、平动、转动C.转动、滑动2.如下图，下列运动中，属于滚动的是（尺子、水珠落入水面等。11.物体的运动方式有移动、转动、摆动、滚动、振动等。12.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种运动方式，汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。13.在物体不同的位置上贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。例4：在桌子边缘按压住钢尺的一端，让钢尺另一端伸出桌面并贴上圆点，拨动尺子让尺子动起来，这时圆点的运动是（答案：A详解：振动是以一定频率发生位移极小的运动。转动是物体位置不变，自身内部会发生相对位移的运动。摆动摆动是以一个基点或枢轴点摇摆。桌子上按压住钢例6：下面物体的运动形式
5、不同于其他两项的是A.行进中的滑板车轮子B.工作中的钟表指针C.运动中的指尖陀螺答案：A详解：物体运动方式是多种多样的，主要有平动、振动、转动、滚动和摆动等基本运动，各种运动形式之间互相联系，并不是孤立存在的。分析选项可知，行进中的滑板车轮子，既滚动又移动，工作中的钟表指针，运动中的指尖陀螺运动是转动。故A的运动形式不同于其他两项。巩固提升一、选择题A.振动B.转动C.摆动详辘尺的另一端，I来，属于振动。例5：在公I B.T滚动A.震动答案：C物体昭种运动方式。在公吊妈妈去调整方向盘,)o惟五弯路段妈妈会调整方向盘,此时方向盘的运动方式为转动。3.你坐过旋转木马吗？旋转木马的运动方式属于（）。
6、A.上下和旋转运动B.左右和旋转运动C.上下运动4.下列物体中和汽车上雨刮器运动形式相同的是（）。5.足球赛场上，球被踢出后在草地上运动是（）。二、填空题是,摆钟的运动形式是三、判断题10.坐旋转木马时，人会随着旋转木马转动，同时还会上下移动。（）11.荡秋千时所发生的运动方式是旋转。（）12.我们可以用简单的图示和文字等描述物体的运动形式。（）13.汽车行驶时，车身和车轮的运动形式不同。（）14.物体运动具有一定的方向。（）四、简答题15.运动场上插了许多风车（如图），还有同学骑自行车在边上加油。自行车车轮的运动与风车的运动有什么相同和不同？.风车转动B.推箱子C.车轮前行A.秋千B.陀螺C
7、.被击打的台球A.滑动B.滚动C.转动6.物体的运动方式有移动、摆动、振动等。集装箱的运动方表指针的运动方式叫做9.旋转的指尖式叫做.7.一个物“滚动”8.在生宝W 移动到另一平动”或急刹明闻车正常彳形式16.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来？五、综合题17.请将运动形式的数字序号填入相应括号中。OZTbw是,地面上拍着的皮球的运动类型是,荡着秋千的运动类型是_参考答案1.A详解：物体有移动、转动、滚动、振动和摆动等五种运动方式。物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。马路上正在行驶的汽车，汽
8、车车身的运动形式是平动，汽车车轮的运动形式是滚动。A符合题意。2.C详解：物体运动形式是多种多样的，按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为移动和转动、滚动、摆动、震动、滑动等，同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。转动的风车的运动属于转动；推箱子属于滑动，转动的车轮属于滚动。3.A网，被击打的台球属于滚动，陀螺是旋转运动。可见A符合题意。5.B详解：物体运动形式是多种多样的，物体有移动、转动、振动和摆动等五种运动方式。足球比赛时，球被踢出后在草地上运动，它的运动形式是滚动，故B正确。6.转动滚动移动转动详解：物体有移动、转动、滚动、振动和摆动等运动方式。
9、物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。推箱子是箱子的运动方式叫做滑动。钟表指针的运动方式叫做转动。钟摆的运动、秋千的运动是摆动。圆球在斜面上的运动方式是滚动。7.平动详解：物体有平动、转动、滚动、振动和摆动等五种运动方式。一个物体从一个点移动到另一个点的过程（物体的各个点没有变化）叫做平动。推拉窗户、汽车在木马上的运动形式是上下往复运动；人绕中心轴的运动形式是旋瞄运动乩故选F 葡和摆动等,详解：坐旋转柜4.A详解：物小样的，主咖有各秋千的运动形式孤耳哪叫T忤糜摆动,的运动都是平动。8.滚动滑动详解：一个物体在另一个物体表面运动，有
10、滑动和滚动两种运动方式。汽车正常行驶时，车轮是滚动，当汽车急刹车时，车轮停止转动，在地面上滑动。9.转动振动摆动详解：物体运动形式是多种多样的，物体有移动、转动、振动和摆动等五种运动方式，旋转的指尖陀螺的运动形式是转动；上下往复运动的钢尺的运动形式是振动，摆钟的运动形式是摆动。10.详解：旋转木马上的人随木马转动，在转动的过程中人的位置有高低的变化，故运动形式包括上下运动、旋转运动。11.详虐物7嬴%动和信翁总需方式，物至运邪起间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。为了形象地描述物体的运动，我们可以用简单的图示和文字等描述物体的运动形式。13.
11、详解：同一物体的不同部位运动形式可能不同，汽车行驶时，车身的运动属于平动，车轮的运动属于滚动。14.详解：运动是物体位置不断改变的现象。通常指一个物体和其他物体之间相对位置的变化。一切物质都在运动，运动的形式各种各样，物体运动不仅有一定的速度，而且还具有一定的方向。15.相同点是它们都在转动，不同在于自行车车轮在转动的同时还要做移动，风车的位置固定不动。详解：物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。物体以一点为中心或以一直线为轴做圆周运动，可叫做转动。自行车车轮的运动与风车的运动的相同点是它们都在转动，不同在于自行车车轮在转动的同时
12、还要做移动，风车的位置固定不动。16.当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦，受到的阻力变得很大，汽车自然就很快停下来了。解析：略17.详解：物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。旋转的指尖陀螺既有移动，也有旋转；工作的雨刮器来回运动，拨动的古筝琴弦是上下振动，行驶的车轮是滚动，向前弹跳的弹力球呈波浪式振摆 动 是 指 绕 一 定 辎 毂 在 一 定 角 度 范 围 内 的 往 复 运 动。钟 摆、荡 秋 千、扇 扇 子、雨刮器等属于摆动。围绕一根轴或一个中心作曲线运动，尤指作圆形运动。钟表的指针、风扇、风车、拧螺丝、转动钥匙开锁等属于转动。振动是指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动。拨动的钢尺、拨动琴弦、皮球来回弹跳等属于振动。动。二线在运动过程滴、18.平动详解：不同，物体的运平动时物摆动平就国动等。落的雨
