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1、教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天观看了全国优秀教师代表“教育家精神”巡回宣讲后，我的内心久久不能平静。“教育家精神”的提出，充分反映了习近平总书记对广大教师在理想信念、专业追求和人格魅力等多方面的殷切期望。在宣讲中，优秀教代表申承林、杨瑞清、李粉霞等前辈通过自己的教学实践和人生经历，生动地诠释了什么是“教育家精神”，他们不仅仅传授教学知识，更重要的是引导学生思考、探索和成长。从他们身上我深刻感悟到教育不仅是一份职业，更是一份责任。作为一名学前教育工作者，我深刻感受到了肩上的重任。我将以这些优秀教师为榜样，不忘初心，砥砺前行，努力将爱与责任融入到我的教育实践中，用爱与智慧，点亮孩子的
2、未来！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会通过学习全国教书育人楷模、最美教师杨瑞清、申承林、李粉霞、范徽丽、张龙、肖向荣六位老师的事迹，我对教育的内涵、教师的使命以及如何培养和践行教育家精神有了更深入的认识与感悟。我认识到教育家精神的养成是一个持续学习与自我修炼的过程。教育家需要有广阔的学术视野，坚持终身学习，不断提升自身的学识修养与教育智慧；他们还需要有强烈的教育热情，保持对教育工作的热爱与执着，无论面对何种困难，都能坚守初心，矢志不渝。通过此次学习，我深切地感受到作为教育工作者所肩负的历史责任与神圣使命，决心将所学的教育家精神内化于心,外践于行，在日常教学中贯彻关爱学生、严谨治学、开拓
3、创新的精神风貌，努力成为一位具有教育家精神的人民教师，为我国教育事业贡献自己的一份力量。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会2024年的优秀教师巡回报告会是一个令我受益匪浅的活动。在这次报告会中，我有幸聆听到了来自全国各地的杰出教师们的分享与探讨，深入了解了他们的教育理念、教学方法和经验，收获了宝贵的心得体会。在这场报告会中，我最深刻的体会是优秀教师们对学生的关心和关注。他们不仅仅是传授知识，更是把学生的全面发展作为教育的目标。他们注重培养学生的自主学习能力和创造力，通过引导和激发学生兴趣来激发他们的学习动力。他们关注每个学生的个体差异，注重培养学生的个性发展。在他们的教学中，学生不再是被
4、动接受者，而是更多地成为学习的主体，充分发挥自己的潜能和发展空间。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会教育是一项需要我们倾注心血和精力的事业。我们需要以专业的知识和技能，以及对学生的真挚关爱，
5、来开展每一天的工作。只有在这种全身心投入的状态下，我们才能真正做好教育工作，帮助孩子成长。也需要我们有强烈的责任感，我们的工作不仅仅是为了工作本身，更是为了孩子的成长和未来。每一个孩子都是独一无二的，教师的微笑是孩子心中的太阳。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会教育是国之大计、党之大计。作为一名党员教师，做孩子们信赖的“引路人”，教生求真，学做真人，始终不忘党和国家的重托，为党育人、为国育才，必以一腔师情抒画出胸中的“育人真意”，以教助力中国式现代化阔步上前。作为一名党员教师必馈之以深情，在教育教学过程中不断进行教育“加工”，用心“打磨”，精雕细琢，以匠人的专注投入到讲台上，不断加入自己
6、的“育人调料”以身为范,及时迸发出育人的“思维活力”，真正做到为生树样，为生树向。以情抒画出教者心怀，做好孩子们的“引路人”，不断在琢磨细研中找到“育人真意”，公烛无私光，为孩子们的明天燃起一盏“指向灯”，和孩子们共同磨合出教学“默契”。及时升华班级情感，以教促思，将自己对待教育的这份热情及时传导给孩子们，争做新时代的“大先生”。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会通过今上午学习教师代表讲话，使我深深感动，也让我感觉到做为幼儿教师的骄傲及找到了未来工作中的榜样，尤其是孙明霞园长讲到“何为初心？我深思我作为幼儿教师的初心是什么？是对每一位幼儿的责任心、是让孩子在爱的呵护下长大、是对孩子们的包
7、容与理解，教师的笃行不是教师的独行，而是和孩了一起同行，杨筱冰老师说到：“想让孩子喜欢你的课，首先要让孩子喜欢你的人”幼儿教育是一种生命的启蒙，工作中要不断学习，用爱心和耐心去呵护孩子，让孩子们快乐健康成长！教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会全国优秀教师代表浙江大学苏德矿老师心中有学者,处处是课堂的演讲让我印象深刻。虽然苏老师已经有60多岁，但他一点都不显疲态，工作起来干劲十足、点子也很多。他幽默风趣，与时俱进，采用多样的方式无偿地帮助很多的学生，连休息日都有固定的答疑。答疑的受众既覆盖了自己的学生，又包含了网络上的很多陌生的学习者。在苏教授的帮助下，连高中数学都及不了的格的考生居然在考
8、研中考出T89分的好成绩。苏教授默默奉献、不求回报、慷慨无私，是身边的好教师，是我们学习的典范。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会通过学习，我深深地体会到，作为一名教师，我们肩负着培养未来的希望、传递知识的使命。我们要时刻保持对教育事业的热爱和责任感，不断提升自己的专业素养，为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。教育事业是一个不断发展变化的领域，我们要紧跟时代的步伐，更新教育理念和教学方法。我们要积极参加各种培训和学习活动，提高自己的专业水平和教育教学能力。只有不断学习和进步，才能更好地适应教育改革的需要，为学生提供更好的教育服务。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天收看了“躬
9、耕教坛强国有我“张龙老师的宣讲，我深受触动。张龙老师是武汉市盲童学校的音乐老师。张龙老师分享了这些年教育教学工作的体会。“每个学生都是不同的个体，都有自身特殊的禀赋与差异，我们要用爱和音乐点亮盲童心灯，接纳、陪伴和爱他们，让盲童自信阳光地快乐成长。”她说，在自己眼里，没有盲童，只有孩童，他们不需要同情与怜悯，需要的是接纳与理解，是帮助和支持,要像一团火温暖他们，用爱和艺术点亮视障孩子的心灯。好老师如群星闪耀，照亮孩子人生之路，张龙老师就像是孩子黑暗中的一束光芒，是盲童黑暗路上的一道道光，指引他们坚定前行。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会“爱满天下”是体现了“好老师要有仁爱之心”。杨瑞清
10、校长坚持陶行知先生的办学理念，扎根农村，为边远农村孩子带去教育带去希望。同时创办中小学生社会实践基地，为城市学生体验乡村生活、接受劳动锻炼，让学生体会劳动的价值与意义。同时还为村民带来了收入，为村民脱贫致富献出一份力。乡村振新为继续办好教育提供了有力基石。杨校长对待教育捧着一颗真心，努力践行“三力”与“三爱”，是我们每位教师的学习楷模。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会教育家精神是有着丰富内涵的，本次宣讲让我学习到优秀教师教育教学、爱岗敬业的感人事迹，聆听了六位老师的宣讲，从他们身上我看到了教师从事教育工作的热情和激情,让我看到了宣讲者对待教育的一片赤诚，特别是杨瑞清校长的宣讲当好乡村孩
11、子的引路人，让农民的孩子也能享受好教育，杨校长坚持上门家访，反复动员，发现学生的优点，并不断放大，杨校长在学生心中播下的理想之种，助力他们不断成长，最终实现自己的美好理想。我想，我也要在实践中不断反思，为乡村孩子的成长做出自己的应有贡献。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会本次活动中共有6位老师讲述分别是:杨瑞清、申承林、李粉霞、范徽丽、张龙、肖向龙，他们结合自己的亲身感悟，分享自己对教育家精神的理解，以及帮助学生成长成才的感人事件。在这次活动中，我深刻体会到要学会欣赏每一位孩子，人人学会欣赏，人人修炼花苞心态，既赞美盛开的鲜花，又善待迟开的花苞慢慢的助人，没有爱就没有教育，教育家精神提出
12、乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，唯有爱岗敬业、乐教爱生，才能以赤子之心秉承培根铸魂的价值指向；唯有脚踏实地、甘于奉献，才能以赤诚之情肩负起立德树人的使命。同时通过此次活动我也深刻体会到师德师风对教育工作的重要性和影响力。虽然我在职业素养方面还有许多需要改进的地方，但是我会反省自己的言行举止，不断改进活动方法和策略。同时，我也会积极将所学知识运用到实际工作中，不断提高自己的专业素养和综合能力。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会周六上午我聆听了教育家精神宣讲，感触颇深，点点滴滴都被震撼着、感动着。他们的精神就像一道光照亮了我的前进之路。观看学习中，让我更加坚定了以后的教育道路,在以后的工作中我
13、要努力做到要积极更新教育知识、观念和能力，遵循学生成长的规律去创造性地工作。并以优秀教育家教师们为榜样，一如既往勤学笃行，求实创新，继续在教学的道路上启智润心，因材施教，深度钻研，反思不足，提升专业素质，向教育家型的人民教师靠拢。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会湖北武汉盲童学校张龙老师让我印象深刻，在张龙老师眼里，只有孩童，没有盲童。她经常对学生说：每个人都有权利去追逐、实现自己的梦想，心有多大，舞台就有多大。张龙的学生在花样跳绳、诗歌朗诵和音乐表演上屡创佳绩,武汉盲童学校的乒乓球、门球、铁饼等各项体育运动也应运而生。近年来，50余名学生先后考入长春大学、北京联合大学等高校。在盲童黑暗
14、的世界里，张龙老师犹如一缕阳光，为他们带来了生机和光明。她用爱心和温暖浇灌着梦想，用执着和真情守护着这群特殊的孩子。她是盲童的心灵导盲师，导心、导行，让他们找到快乐与自信，用艺术照亮自己新的人生。教育家精神2024年巡回宣讲活动心得体会今天聆听了六位优秀教师的宣讲，倾听了他们躬耕教坛、无私奉献的感人故事。他们乐教爱生、甘于奉献、因材施教、求是创新；牢记教育初心、使命担当；把“师者，是奠基者、是建造者；是引领者、是创造者”当作毕生的追求，让我们深受鼓舞、倍感敬佩。“萤火之微，灼照万千；提灯引路,育梦成光。”在强国建设、民族复兴的新征程上，我们要以这些优秀老师为榜样，大力弘扬教育家精神，为党育人、为国育才，做勤学笃行、求是创新的“大先生”，做学生前行的引路人，为办好人民满意的教育而不懈努力！
