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1、水平二（四年级）跑：迎面接力跑的练习方法1教学设计XX小学XXX一、指导思想XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律,落实立德树人根本任务,发展素质教育。以以民为中心,扎根中国大地办教育。坚持德育为先，提升智育水平,加强体育美育,落实劳动教育。反映时代特征，努力构建具有中国特色、世界水准的义务教育课程体系。聚焦中国学生发展核心素养,培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、教材分析接力跑是由短跑和传接棒技术组成的集体配合的径赛和游戏项目。它既能发展学生的快速奔跑能力
2、，又有良好的综合健身作用。多种形式的接力跑方法主要由迎面接力的动作方法和快速跑练习方法两部分组成。本单元以迎面接力棒方法为技术主线，借助改变奔跑路线的接力游戏，让学生进行多种形式的接力跑练习，学习迎面接力、往返接力的错肩交接和转身往返的动作，以及交接棒的技术动作，发展学生快速奔跑中进行交接棒的能力和体能。三、教学设计思路根据对教材与学情分析,本单元以多种形式接力跑的练习方法为教学重点，以迎面接力棒交接棒动作为主线，训练学生在迎面接力跑练习过程中做到交接棒动作熟练、奔跑迅速。本单元从技术、体能、运用三个维度来构建教学内容，共设计5个课时。其中，1个课时（技术维度）用来帮助学生掌握迎面接力交接棒的
3、动作；3个课时（体能维度）让学生在不同条件下进行迎面接力跑练习，练习迎面接力交接棒动作，提高奔跑能力；1个课时（运用维度）进行比赛、游戏，提高学生接力跑的能力。XXXX小学教师XXX年级班级四年级上课时间课次5/2XXX教学内容迎面接力跑的XX方法1教学目标L能说出迎面接力跑的游戏名称2 .能在小组XX以及游戏比赛中做出迎面接力的交棒动作，把握交接棒时出棒的时机，发展速度等体能。3 .学会与队友友好合作，与对手合理竞争，培养顽强拼搏的意志品质。关键XX交接棒时出棒时机准确，接棒后迅速启动教学过程学练内容学练标准组织形式与安全措施XX设计XX次数练习时间准备部分81.课堂常规准备活动2.1 游戏
4、：奔跑的贪吃蛇（听到音乐后，每条贪吃蛇沿着篮球场上的线进行慢跑，两支队伍面对面相遇并且击掌一次记一分，看看规定时间内哪条贪吃蛇最贪吃！）2.2 原地腿部拉伸+摆臂出棒练习1.静齐快2.1 队伍整齐,保持慢跑节奏2.2 两脚前后开立，前后摆臂有力四列横队2.1四路纵队2.2四列横队1111，4，3，基本部分28,一.迎面接力跑的练习方法11 .20米迎面接力跑2 .组合练习2.1 跨越过障碍迎面接力跑2.2 跨过绳梯迎面接力跑2.3 匍匐前进迎面接力跑2.4 曲线绕杆迎面接力跑L接棒时四指并拢、XXX张开，虎口超前，能主动伸手送棒，接棒后迅速启动，加速跑2.1 跨过三个障碍物进行交接棒2.2 跨过绳梯进行交接棒2.3 匍匐前进后调整握棒位置进行交接棒2.4 绕过标注杆后进行交接棒L四个小组，八路纵队安全提示：接力棒向上，跑完迅速去排队2.四个小组，八路纵队安全提示：组与组之间保持2米距离，安全第一原则进行接力哪个时机最适合出棒？怎么样的准备姿势更利于接棒后的启动？21010101030303030303.游戏或比赛：迎面接力赛3.迅速交接棒，不掉棒跑2个小组，四路纵队2130结束部分41.放松操2.小结、养成教育L调整呼吸充分放松2.学生积极收还器材1.体操队形112，1,场地器材xxx4根，软式跨栏架3个，敏捷梯1副，标志杆8个，小体操垫8个，音响1个
