镇中学防治校园欺凌暴力致家长的一封信5篇.docx

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1、关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友:您好!校园欺凌和暴力事件的发生,对被欺凌的学生造成身心伤害,破坏了正常的学校秩序。实施严重欺凌的学生如果没有有效教育和管控,也容易走上违法犯罪的道路。校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发,不仅伤害未成年人身心健康,也冲击社会道德底线。学校坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为,严肃校规校纪,规范学生言行,促进学生身心健康发展。孩子的成长需要家校共育,学校家长要携起手来,共同防范校园欺凌和暴力在我们孩子身上发生。请家长知晓并做到以下事项:一、家长怎样辨别孩子遭受欺凌暴力?家长都不希望自己的孩子遭受欺凌,而且孩子遭受欺凌一般不会主动和老师、家长说

2、。所以,需要老师、家长善于发现。家长如何辨别自己孩子遭遇校园欺凌和暴力?如果孩子有以下情况,那么孩子可能遭遇欺凌或其他伤害。1.精神恍惚,心不在焉。成绩下滑,学习不在状态。2 .表现出焦虑,易怒,脾气变得暴躁,会出现自伤或伤人行为。3 .胆小,沮丧,战栗,做噩梦,看起来沮丧、悲伤甚至试图自杀。4 .身体经常有伤痕,或出现无明确原因的头疼或肚疼。5 .书本或者衣服被撕裂,其他物品丢失、损坏。6 .比原来少话,将自己封闭。7 .携带刀具,可能是为防身。8 .有时索要、甚至是偷窃家里的钱物,撒谎说老师收费或买学习用品。所以家长要在孩子花钱的事上保持警觉,如果孩子这样,可能被同学索要钱财或打游戏充值。

3、9 .不愿上学,或告诉家长不想上学了,找各种理由推迟上学,迟到旷课。家长送孩子到校后,害怕家长离开。10 .拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系,或闪烁其词。当然不是说出现了这些状况就说明孩子遭遇欺凌或其他伤害,而是说极有可能。如果您的孩子遭遇校园欺凌事件或听说校园欺凌事件,请第一时间与班主任和学校联系。二、受害孩子的家长如何应对欺凌和暴力?1.与老师沟通和确认情况,如果情况属实,与老师商议解决办法;注意不可言语过激,避免处理过程中对孩子造成二次伤害。2,直接与孩子讨论。通常孩子会因为羞耻和尴尬而不愿和父母谈论,所以应该要适时鼓励,让孩子信任你,并且随时可以得到你的协助。3 .暂时放下其他事

4、物,全时陪伴孩子,给孩子足够的安全感。表示对孩子的坚定支持和爱护,稳定孩子的情绪。无论孩子表现出何种行为和状态,都要耐心陪护。如果孩子不愿说出具体情况,也不要斥责其懦弱、没用,而是耐心陪伴,鼓励和等待孩子说出实情。4 .注意孩子的行为和心理,如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,联系专业人士给予疏导帮助。5 .如果欺凌和暴力发生上学放学路上,应亲自接送孩子直到问题解决,欺凌者发现无机可乘,时间长了,会打消实施欺凌的念头或转移欺凌目标。6 .如果你的孩子内向害羞而缺少社交,应多帮他安排兴趣相符的社团活动,培养孩子适当的社交技巧并且建立自信心。三、实施欺凌孩子的家长怎么办?1 .

5、跟你的孩子讨论校园暴力行为,在讨论中让孩子明辨是非。切忌认为孩子没受别人欺负就行,从而不闻不问,这样是害了孩子。实际发生了受到欺凌的孩子家长,将欺凌者伤害的案例。2 .清楚明确地告诉你的孩子,你不能容许这样的行为,学校、老师、社会、法律都不容许这样的行为。跟你的孩子讨论受害者可能受到的负面影响,让孩子设想自己被欺凌的感受,决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。陪同孩子向对方真诚道歉。3 安排一个有效而非暴力的惩罚,惩罚的方式要与你的孩子的施暴行为有关,且符合他的年龄与身心发展,这样的惩罚可宣示你的权威,表明做错事会承担相应后果,并有效阻止施暴行为。4 ,增强你对孩子参与活动与行踪的掌控,并了解

6、他与哪些人往来,是否与社会不良青年交往。花时间陪你的孩子并且为他们制定合理的活动规范。5 .与学校合作矫正孩子的行为,与学校老师保持联系,及时掌握孩子的转变情况。6 .赞美孩子非暴力行为,悔改与担当负责的表现,遵守学校规范与家庭家风的也值得鼓励,只要看到孩子为改善施暴行为而努力就大力赞扬他。7 .禁止孩子玩暴力游戏,劝导孩子同时家长自己做到不玩暴力游戏。8 .确保孩子没有看到家庭成员间的暴力行为,家庭中暴力行为的模范会导致他在学校使用暴力,也会影响到他以后的问题解决方式。四、参与和旁观孩子的家长怎么办?1 .如果孩子与欺凌者关系较近,是欺凌者的朋友,站在欺凌者一方进行帮腔,或声援欺凌者,拍摄欺

7、凌行为和被欺凌者,也属于欺凌行为的参与者。2 .在现场即使没有实际参与,也是为欺凌者助威,纵容欺凌行为,因此,旁观行为也是错误的。如果与双方都不认识,也不能为了看热闹而旁观。欺凌者在人多时会为了显示自己的强大而加重欺凌和暴力行为,因此,纯粹的旁观者也不能说跟事件完全无关。3 ,告诉孩子,既不能实施欺凌和帮助实施欺凌,也不能做旁观者。4 .管教孩子是家长的法定监护职责。家长要掌握科学的家庭教育理念,尽量多安排时间与孩子相处交流;5 .及时了解孩子的日常表现和思想状况,积极与学校沟通情况,自觉发挥榜样作用;6 .切实加强对孩子的管教,特别要做好孩子离校后的监管看护教育工作,避免放任不管、缺教少护、

8、教而不当。我们都会对孩子严格要求,但严格不是严苛,不是辱骂,不是逼迫。孩子长大很快,孩子的成长却是一个缓慢而长久的过程。家长应做的就是耐心陪伴、沟通、关爱,引导孩子自主判断对错,自我形成认知,相信孩子有追求进步的意识和能力。家长朋友,我们共有一个关心、爱护的对象一一您的孩子,要从根本上杜绝校园欺凌现象,需要家庭、学校及社会各界的共同努力与配合。我们愿与您一道为孩子创造一个和谐友爱的校园环境,共同为孩子的安全成长保驾护航!关于预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的各位家长朋友:近年来,校园欺凌问题引发了多方关注。欺凌,对孩子而言伤害是巨大的,严重阻碍其健康成长。对于被欺凌者而言,不仅会造成身体上的伤害

9、,还会带来难以治愈的心理、精神创伤,影响着其日常生活。学校坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为,严肃校规校纪,规范学生言行。家长要与学校携起手来,家校共育,共同防范校园欺凌和暴力在我们孩子身上发生。(一)不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养成凡事以自我为中心的坏习惯,耐挫能力差,滋生任性、骄横等不良心理,容易成为欺凌者。(二)多与孩子沟通,尊重、关心孩子。父母是孩子成长路上最重要、最亲密的人,无论工作再忙,每天也要抽出时间与孩子沟通、交流,注意培养孩子的同情心和换位思考能力。(三)切忌打骂孩子。经常挨打的孩子,要么具有胆小懦弱的性格,容易成为被欺凌者;要么具有乖张暴戾的性格,容易成为欺凌

10、者。(四)注重言传身教。父母是孩子的第一任老师,言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人等,要培养孩子从小树立正确的人生观、价值观。(五)培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动,多与同龄人交往、沟通,注意培养孩子的情商和良好的人际交往能力。(六)定期与老师、其他孩子家长沟通。及时掌握孩子的在校情况尤其是交友情况,避免孩子与一些“不良少年”接触甚至拉帮结伙。(七)正确引导孩子。千万不能诱导孩子片面出手,或者为了不被欺负而以暴制暴。同时也要教会孩子一些自我保护的方法,一旦遇事能够从容应对。(八)加强法治教育。着重培养孩子

11、的法律意识、安全意识、自我防范意识,避免受到不法侵害。(九)细致观察,正确应对。校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性,家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。抵制校园欺凌,让每个孩子都沐浴在法治的阳光下,告诉孩子们,既不要做施暴者,也不要做受害者,让我们共同努力,对校园欺凌说不!关于预防校园欺凌致家长的一封信老师们、同学们、家长朋友们:你们好!校园欺凌和暴力事件的发生,对被欺凌的学生造成身心伤害,影响其健康成长,同时也破坏了正常的学校秩序。孩子的成长需要我们共同守护,让家校携手共同防范校园欺凌和暴力。一、怎样辨别孩子遭受欺凌暴力?首先告诉孩子一旦遭受欺凌一定要主动告诉老师、家长。同

12、时老师、家长也要善于发现孩子的异常情况。如何辨别自己孩子遭遇校园欺凌和暴力?如果孩子有以下情况,那么孩子可能遭遇欺凌或其他伤害。1.精神恍惚,心不在焉。成绩下滑,学习不在状态。2 .表现出焦虑,易怒,脾气变得暴躁,会出现自伤伤人行为。3 .胆小,沮丧,战栗,做噩梦,看起来沮丧、悲伤甚至试图自杀。4 .身体经常有伤痕,或出现无明确原因的头疼或肚疼。5 .书本或者衣服被撕裂,其他物品丢失、损坏。6 .比原来少话,将自己封闭。7 .携带刀具,可能是为防身。8 .有时索要、甚至是偷窃家里的钱物,撒谎说老师收费或买学习用品。家长要在孩子花钱的事上保持警觉,如果孩子这样,可能被同学索要钱财或打游戏充值。9

13、 .不愿上学或告诉家长不想上学了,找各种理由推迟上学,迟到旷课。家长送孩子到校后,害怕家长离开。10 .拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系,或闪烁其词。如果您的孩子遭遇校园欺凌事件或听说校园欺凌事件,请第一时间与班主任和学校联系。二、如何避免校园欺凌,真的遇到校园欺凌怎么办?1.遇到校园暴力,一定要沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间。2 .必要时,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。3 .人身安全永远是第一位的,不要去激怒对方。4 .顺从对方的话去说,从对方的言语插入话题,缓解气氛,分散对方注意力,为自己争取时间。5 .在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师或家长解决。

14、6 .穿戴不要奢侈,尽量低调,不过于招摇。7 .独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方,要走大路,放学不要在路上贪玩,按时回家。三、受害孩子的家长如何应对欺凌和暴力?1 .与老师沟通和确认情况,如果情况属实,与老师商议解决办法;注意不可言语过激,避免处理过程中对孩子造成二次伤害。2 .直接与孩子讨论。通常孩子会因为各方面原因而不愿和父母谈论,所以应该要适时鼓励,让孩子信任你,并且随时可以得到你的帮助。3 .暂时放下其他事物,全时陪伴孩子,给孩子足够的安全感。表示对孩子的坚定支持和爱护,稳定孩子的情绪。无论孩子表现出何种行为和状态,都要耐心陪护。如果孩子不愿说出具体情况,也不要斥责其懦弱、没用,而

15、是耐心陪伴,鼓励和等待孩子说出实情。4 .注意孩子的行为和心理,如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况,联系专业人士给予疏导帮助。5 .如果欺凌和暴力发生上学放学路上,应亲自接送孩子直到问题解决,也可安排较年长的学生陪同上下学。6 .如果你的孩子内向害羞而缺少社交,应多帮他安排兴趣相符的社团活动,培养孩子适当的社交技巧并且建立自信心。四、孩子实施欺凌行为家长怎么办?1 .跟你的孩子讨论校园暴力行为,在讨论中让孩子明辨是非。切忌认为孩子没受别人欺负就行,从而不闻不问,这样是害了孩子。2 .清楚明确地告诉你的孩子,你不能容许这样的行为,学校、老师、社会、法律都不容许这样的行为。跟你的孩子讨论受害者可能受到的负面影响,让孩子设想自己被欺凌的感受,决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。陪同孩子向对方真诚道歉。3 安排一个有效而非暴力的惩罚,惩罚的方式要与你的孩子的施暴行为有关,且符合他的年龄与身心发展,这样的惩罚可宣示你的权威,表明做错事会承担相应后果,并有效阻止施暴行为。4 .增强你对孩子参与活动与行踪的掌控,并了解他与哪些人往来,是否与社会不良青年交往。花时间陪你的孩子并且为他们制定合理的活动规范。5 .与学校合作矫正孩子的行为,与学校老师保持联系,及时掌握孩子的转变情况。6 .赞美孩子非暴力行为,悔改与担当负责的表现,遵守学校规范与家庭家风

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