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1、小学体育工作计划5篇小学体育工作计划篇1一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提升学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳本领为主要的练习内容二、教学目的：1、增进学生健康，增加学生体质。2、把握基本的卫生保健常识，了解简易急救及体育常识。3、对学生的运动本领得到稳步提升。三、教学重点：努力提升学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提升教学质量。四、教学难点：提升学生锻炼的积极性，力争提升全校学生的体育达标率。五、教学措施：1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。
2、2、学校体育教育坚持普及与提升相结合的原则，面向全体学生开展工作，对所学课程及时测试，以监督催促学生学习，提升学生锻炼的积极性，3、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。4、学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育老师与班主任密切配合，帮助各班制订执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发开工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结,形成制度。5
3、、学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将根据学校的具体情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育比赛活动。力争通过这些体育比赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活泼学校文体生活，在校内形成浓厚的体育气氛。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，相信在领导的监督催促协调下我校的体育教育教学工作肯定会步入一个新的台阶。小学体育工作计划篇2一、指导思想体育工作建立以“健康第一”为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领会新课标理念，创造性地在
4、体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提升教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。二、主要任务与要求1、教学常规做好学校工作计划；加强学校的课堂常规的管理；落实好学校的两操一活动，做好出操、退操以及做操质量检查，定期公布检查结果Q2、教研工作围绕上级相关部门的相关会议精神，根据我校的实际，以推进课改为目的，进一步学习课程标准，积极进行教研交流，组织观摩教学展示，积极开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动Q3、比赛工作组织好学校的冬季拔河比赛。4、宣传教育学习课程标准，并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育，避免在体育课、课外活动
5、以及各种比赛活动中发生伤害事故。三、具体工作安排九月份1、传达级相关会议精神，制订好学期工作计划，整理设备。2、仔细备课，配合教导处检查备课笔记Q3、利用体育室内课对学生进行安全教育Q4、做阳光体育计划。十月份：1、开展好听课、上课、评课等教研活动Q2、体育老师认真写好一篇论文参与市论文评比。3、抓好阳光体育落实工作。十一月份1、组织老师观摩优秀课的展示，促进教学业务本领的提升。2、进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成报告。十二月份1、继续抓好阳光体育落实工作。2、组织学生对广播体操动作规范练习。一月份1、完成对学生的成绩评定。2、做好学期工作总结，各类资料的整理归档。小学体育工作计划
6、篇3一、指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个条例，深化体育教学改革，增加学生身体素质，提升学校体育运动水平。二、工作目标1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规；2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；4、认真完成这学期趣味体育节开展工作；5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提升老师教学科研水平，全面推进素质教育；6、全面提升学生第八套广播操技术动作；7、全面提升学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准；全面提升教学质量。三、主要工作和任务1、加强科学管
7、理建立健全学校体育工作领导小组，在芮校长的领导下，周老师全面负责管理学校的体育工作，实行每周例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责，分管齐抓的管理制度”,“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对体育工作的指导检查,不断总结，不断完善，狠抓落实。2、确定目标学校体育工作条例是学校体育工作的指导方针，是布置实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质,确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提升学生的身体素质。3、提升堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提升
8、堂课质量，根据大纲，新教材，继续组织好体育老师对新教材的培训工作，使体育老师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制订好教学计划。备好室内和室外课教案。体育老师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提升师德水平，理论水平，教学和教科研本领。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提升学生身体素质的目的。严格执行小学生体育锻炼标准，探索“学生体育素质”的评定标准。4、做好设备管理有标准，有计划地
9、配置设备、设备等，落实场地、设备、设备的管理制度，确保其的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室，借了设备要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。小学体育工作计划篇4一、学生分析二年级的学生年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为浅薄，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活泼，语言和行为欢快活泼。个人本领的提升和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳固，显示出肯定的个性特征，个人能处置的问题越来越多，自信心不断增加，一年级的恐慌心情差不多很少见到，即使碰到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教
10、育，在此基础上进行启发诱导，提升其积极性和竞争意识。二、教学目标及重难点教学目标：1、把握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提升。2、每节课进行肯定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增加体质，特别是柔韧素质和力量素质。4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、因为运动会有队列比赛，因此每节课要进行肯定时间的队列练习。2、二年级的体育教学的重点主要偏重于投掷和跳跃，因此在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。教学难点：二年级的学生
11、理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，大概接受比较慢，因此韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。三、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标,每一个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而因此学生为本,选择以发展基本活动本领为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有用地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包含：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻东西的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢筏子、滚翻、韵律活动（包含简易舞蹈）、自
12、我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，全部教材内容均以示例性为主，老师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。小学体育工作计划篇5一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提升教学效率，全面提升学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶Q以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。建立“参与
13、健身”的健身气氛，争创学校的体育特色，培养全面发展的学生Q二、重心工作1、严格执行新课程标准，上好体育课，增加体魄，心理、社会适应本领。2、开展课余训练，培养体育尖子，为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。3、积极组织校极各项体育活动，推动我校体育事业的发展。三、具体工作二月份：1、制订好体育工作计划及个人工作计划。2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。3、组织全校老师学习新广播操大众广播体操。4、做一名“书香老师”：倡导读书，加强学习，学习新理论，新知识，互相交流和总结经验，改变陈旧及过迟的教育教学观点和思想,更新知识层面，与时俱
14、进，着重提升老师的自身素质。5、抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操和队列更加规范化、习惯化。6、做好创卫工作。三月份：1、参与市优质课评选教研活动。2、加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的教授，增加学生锻炼中的自我保护本领和安全意识。加强对学校体育设备的管理，让学生了解正确使用设备的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。3、准备组队参与区乒乓球比赛。四月份：1、开展全面学生体制健康标准测试准备工作。2、参与市级软式排球比赛。3、参与区田径运动会。五月份：1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。2、参与省级传统项目学校田径比赛。3、参与市级中小学田径运动会比赛。4、参与区级学校老师大众广播体操比赛。5、完成学生体质健康标准统计报告工作。六月份：1、体育工作总结。2、进行资料归档。
