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1、年、月、日单元复习整理教案教学目标1.引导学生复习“年、月、日”的相关知识，使学生能有条理地整理单元内容。2 .通过解决实际问题，提高学生应用单元知识解决实际问题的数学能力。3 .在解决问题的过程中，培养学生归纳概括的能力，养成珍惜时间的习惯。教学内容教学重点：梳理“年、月、日”的相关知识点。教学难点：能够灵活运用“年、月、日”的知识，解决实际问题。教学过程一、基础巩固通过之前的学习，不知道大家对于这个单元的知识掌握的如何，下面就请大家跟着老师的脚步进入到数学王国，一起来闯关，看看谁是最后闯关胜利的小勇士吧！（一）第一关：填空一年有（）个大月，（）个小月。2020年2月有（）天，全年有（）天。
2、预设：大月共7个月每个月份都是31天。小月共4个月每个月份都是30天。追问：怎么少了一个月？预设1：判断平年、闰年的方法。预设2：歌谣介绍。（二）第二关：连线上午8:50下午2:30晚上11：00凌晨4:304:308:5014:3023:00预设1：能区分普通计时法和24时计时法预设2：利用时间尺，将普通计时法和24时计时法进行转化。师：你们分析的真清楚，能够准确的将普通计时法和24时计时法一一对应。（三）第三关：选择1.中国少年先锋队是1949年10月13日建队的，到2023年10月13日已经建队（）周年。A.73B.74C.75预设：我们要算周年的话，要用结束时间一开始时间就是用2023
3、-1949=74周年。所以应该选B。2.从A市开往B市的客运汽车，每天最早一班为早上6:55发出，每3小时发出一班，最晚一班为晚上6:55发出，每天一共发出（）班。A.5B.6C.7预设1：用画图的方法来解决。预设2：用计算的方法来解决。师：你们真是智慧的小勇士，这三关并没有难倒大家，老师要为你们点赞。二、强化提高年、月、日的内容在我们生活中随处可见，我们来看看小兰的经历吧：2023年3月3日，小兰和妈妈一起去电影院看电影，她们下午3:45到达电影院，发现电影开演时间是17:05,距离电影开始还有一段时间呢，所以她跟妈妈一起来到了电影院旁边的超市去买东西。在超市门口看到其营业时间是9:0022
4、:00。进入超市，她们买了一盒牛奶和一瓶饮料，她们在这两件商品的备注中，发现了这样的信息：饮料：生产日期2022年10月9日，有效期至2023年10月9日。牛奶：生产日期2023年2月28日，保质期7天。（一）提出问题师：面对这样的信息，你能提出哪些跟年、月、日有关的数学问题呢？1.超市营业多长时间？2 .到达电影院的时候，距离电影开演还有多长时间？3 .今天购买的饮料距离保质期结束还剩多长时间？4 .今天购买的牛奶是否过保质期了？（二）解决问题1 .求经过时间：利用结束时间-开始时间=经过时间的方法解决问题。2 .求经过日期：利用画图解决问题。三、整理知识同学们对这个单元的知识进行了梳理，我们一起来看看吧！大家可以利用自己的方法对于单元的知识进行梳理。我们的形式可以是各种各样的，相信通过这样的方式，对于知识的记忆，一定是有帮助的。
